Wydarzenia

Zajęcia prezen­tu­jące szkołę z okresu zaboru pruskiego i dwudzie­sto­le­cia międzywojennego.

Po co wymyślono biblioteki? Co się w nich dzieje? Jak wypożyczyć bajki? Gdzie nocują książki?- odpowiedzi na te i podobne pytania usłyszą najmłodsi uczniowie w trakcie odwiedzin w PBW.

Zajęcia edukacyjne dla uczniów szkół podstawowych o Irenie Sendlerowej, działaczce społecznej i charytatywnej, zaangażowanej w niesienie pomocy Żydom w czasie II wojny światowej.

Po co wymyślono biblioteki? Co się w nich dzieje? Jak wypożyczyć bajki? Gdzie nocują książki?- odpowiedzi na te i podobne pytania usłyszą najmłodsi uczniowie w trakcie odwiedzin w PBW.

Nauka języka angielskiego dla początkujących.

Zajęcia edukacyjne dla uczniów, których celem jest rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, wyobraźni przestrzennej, pamięci, spostrzegawczości – a to wszystko przy okazji świetnej zabawy z grami planszowymi, łamigłówkami przestrzennymi i zagadkami logicznymi.

Zamknięci w escape roomie gracze muszą wydostać się z pomieszczenia w 45 min. By to zrobić, trzeba rozwiązać kilka zagadek, wykazać się zręcznością i umiejętnością logicznego myślenia. Uczestnicy muszą ze sobą współpracować i wykorzystać swoje zdolności analityczne. Tutaj liczy się spostrzegawczość, kreatywność, spryt i wiedza.

Zajęcia edukacyjne dla uczniów, których celem jest rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, wyobraźni przestrzennej, pamięci, spostrzegawczości – a to wszystko przy okazji świetnej zabawy z grami planszowymi, łamigłówkami przestrzennymi i zagadkami logicznymi.

Zamknięci w escape roomie gracze muszą wydostać się z pomieszczenia w 45 min. By to zrobić, trzeba rozwiązać kilka zagadek, wykazać się zręcznością i umiejętnością logicznego myślenia. Uczestnicy muszą ze sobą współpracować i wykorzystać swoje zdolności analityczne. Tutaj liczy się spostrzegawczość, kreatywność, spryt i wiedza.

Zajęcia edukacyjne dla uczniów, których celem jest rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, wyobraźni przestrzennej, pamięci, spostrzegawczości – a to wszystko przy okazji świetnej zabawy z grami planszowymi, łamigłówkami przestrzennymi i zagadkami logicznymi.

Zamknięci w escape roomie gracze muszą wydostać się z pomieszczenia w 45 min. By to zrobić, trzeba rozwiązać kilka zagadek, wykazać się zręcznością i umiejętnością logicznego myślenia. Uczestnicy muszą ze sobą współpracować i wykorzystać swoje zdolności analityczne. Tutaj liczy się spostrzegawczość, kreatywność, spryt i wiedza.

Zajęcia prezen­tu­jące szkołę z okresu zaboru pruskiego i dwudzie­sto­le­cia międzywojennego.

Nauka języka angielskiego dla początkujących.

Zajęcia prezen­tu­jące szkołę z okresu zaboru pruskiego i dwudzie­sto­le­cia międzywojennego.

Zajęcia prezen­tu­jące szkołę z okresu zaboru pruskiego i dwudzie­sto­le­cia międzywojennego.

Zajęcia eduka­cyjne dla kl. 1 – 3 szkoły podstawowej. Cele zajęć:

• podno­szenie kompe­tencji infor­ma­tycz­nych uczniów;
• rozwi­janie umiejęt­ności rozumienia, anali­zo­wania i rozwią­zy­wania problemów;
• nauczanie progra­mo­wania i rozwią­zy­wania problemów z wykorzy­sta­niem urządzeń cyfrowych.

Zajęcia dla młodzieży.

Nauka języka angielskiego dla początkujących.

Zajęcia edukacyjne dla uczniów, których celem jest rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, wyobraźni przestrzennej, pamięci, spostrzegawczości – a to wszystko przy okazji świetnej zabawy z grami planszowymi, łamigłówkami przestrzennymi i zagadkami logicznymi.

Zamknięci w escape roomie gracze muszą wydostać się z pomieszczenia w 45 min. By to zrobić, trzeba rozwiązać kilka zagadek, wykazać się zręcznością i umiejętnością logicznego myślenia. Uczestnicy muszą ze sobą współpracować i wykorzystać swoje zdolności analityczne. Tutaj liczy się spostrzegawczość, kreatywność, spryt i wiedza.

Zajęcia prezen­tu­jące szkołę z okresu zaboru pruskiego i dwudzie­sto­le­cia międzywojennego.

Zajęcia edukacyjne dla uczniów, których celem jest rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, wyobraźni przestrzennej, pamięci, spostrzegawczości – a to wszystko przy okazji świetnej zabawy z grami planszowymi, łamigłówkami przestrzennymi i zagadkami logicznymi.

Zamknięci w escape roomie gracze muszą wydostać się z pomieszczenia w 45 min. By to zrobić, trzeba rozwiązać kilka zagadek, wykazać się zręcznością i umiejętnością logicznego myślenia. Uczestnicy muszą ze sobą współpracować i wykorzystać swoje zdolności analityczne. Tutaj liczy się spostrzegawczość, kreatywność, spryt i wiedza.

Zajęcia edukacyjne dla uczniów, których celem jest rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, wyobraźni przestrzennej, pamięci, spostrzegawczości – a to wszystko przy okazji świetnej zabawy z grami planszowymi, łamigłówkami przestrzennymi i zagadkami logicznymi.

Zamknięci w escape roomie gracze muszą wydostać się z pomieszczenia w 45 min. By to zrobić, trzeba rozwiązać kilka zagadek, wykazać się zręcznością i umiejętnością logicznego myślenia. Uczestnicy muszą ze sobą współpracować i wykorzystać swoje zdolności analityczne. Tutaj liczy się spostrzegawczość, kreatywność, spryt i wiedza.

Zajęcia „Poznajmy się” przeznaczone dla uczniów klas 1 – 4 szkół podstawowych organizowane w ramach kampanii społecznej „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie!“ z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski. Celem zajęć jest:

• Kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób niepełnosprawnych wzrokowo;
• Zwiększenie integracji osób niewidomych ze środowiskiem społecznym i poprawienie ich funkcjonowania w tym środowisku;
• Przygotowanie społeczeństwa do udzielania właściwej pomocy osobom z dysfunkcją wzroku, zauważenie ich problemów;
• Zapobieganie wykluczeniu społecznemu osób niepełnosprawnych wzrokowo.

Nauka języka angielskiego dla początkujących.

Zajęcia edukacyjne dla uczniów kształtujące spostrzegawczość, refleks, pamięć, logiczne myślenie.

Zajęcia prezen­tu­jące szkołę z okresu zaboru pruskiego i dwudzie­sto­le­cia międzywojennego.

Zajęcia „Poznajmy się” przeznaczone dla uczniów klas 1 – 4 szkół podstawowych organizowane w ramach kampanii społecznej „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie!“ z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski. Celem zajęć jest:

• Kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób niepełnosprawnych wzrokowo;
• Zwiększenie integracji osób niewidomych ze środowiskiem społecznym i poprawienie ich funkcjonowania w tym środowisku;
• Przygotowanie społeczeństwa do udzielania właściwej pomocy osobom z dysfunkcją wzroku, zauważenie ich problemów;
• Zapobieganie wykluczeniu społecznemu osób niepełnosprawnych wzrokowo.

Czytelniczy Konkurs Plastyczny dotyczący przygód Neli, bohaterki serii książek „Nela – mała reporterka”. Zadaniem uczestników będzie wykonanie pracy plastycznej ilustrującej ulubioną przygodę Neli. Termin dostarczenia prac w formacie A3 lub A4 do 17 października 2018 roku. 

Zajęcia „Poznajmy się” przeznaczone dla uczniów klas 1 – 4 szkół podstawowych organizowane w ramach kampanii społecznej „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie!“ z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski. Celem zajęć jest:

• Kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób niepełnosprawnych wzrokowo;
• Zwiększenie integracji osób niewidomych ze środowiskiem społecznym i poprawienie ich funkcjonowania w tym środowisku;
• Przygotowanie społeczeństwa do udzielania właściwej pomocy osobom z dysfunkcją wzroku, zauważenie ich problemów;
• Zapobieganie wykluczeniu społecznemu osób niepełnosprawnych wzrokowo.

Zajęcia „Poznajmy się” przeznaczone dla uczniów klas 1 – 4 szkół podstawowych organizowane w ramach kampanii społecznej „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie!“ z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski. Celem zajęć jest:

• Kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób niepełnosprawnych wzrokowo;
• Zwiększenie integracji osób niewidomych ze środowiskiem społecznym i poprawienie ich funkcjonowania w tym środowisku;
• Przygotowanie społeczeństwa do udzielania właściwej pomocy osobom z dysfunkcją wzroku, zauważenie ich problemów;
• Zapobieganie wykluczeniu społecznemu osób niepełnosprawnych wzrokowo.

Zajęcia „Poznajmy się” przeznaczone dla uczniów klas 1 – 4 szkół podstawowych organizowane w ramach kampanii społecznej „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie!“ z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski. Celem zajęć jest:

• Kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób niepełnosprawnych wzrokowo;
• Zwiększenie integracji osób niewidomych ze środowiskiem społecznym i poprawienie ich funkcjonowania w tym środowisku;
• Przygotowanie społeczeństwa do udzielania właściwej pomocy osobom z dysfunkcją wzroku, zauważenie ich problemów;
• Zapobieganie wykluczeniu społecznemu osób niepełnosprawnych wzrokowo.

Spotkanie z autorami książki pt. „Trzeba ginąć, stąd się nie wychodzi. Krojanty 1939 – prawdy, mity, legendy“. Książka jest barwną opowieścią opartą na dziesiątkach relacji bezpośrednich uczestników walk pod Chojnicami jak i okolicznych mieszkańców, dotąd niepublikowanych dokumentów polskich i niemieckich oraz o znaleziskach archeologicznych ukazujących w nowym świetle to, co wydarzyło się 1 września 1939 roku pod Krojantami. Możliwość zakupu książki z podpisami autorów.

Nauka języka angielskiego dla początkujących.

Zajęcia dla dzieci prezentujące szkołę z okresu zaboru pruskiego i dwudziestolecia międzywojennego.

Zajęcia „Poznajmy się” przeznaczone dla uczniów klas 1 – 4 szkół podstawowych organizowane w ramach kampanii społecznej „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie!“ z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski. Celem zajęć jest:

• Kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób niepełnosprawnych wzrokowo;
• Zwiększenie integracji osób niewidomych ze środowiskiem społecznym i poprawienie ich funkcjonowania w tym środowisku;
• Przygotowanie społeczeństwa do udzielania właściwej pomocy osobom z dysfunkcją wzroku, zauważenie ich problemów;
• Zapobieganie wykluczeniu społecznemu osób niepełnosprawnych wzrokowo.

Zajęcia „Poznajmy się” przeznaczone dla uczniów klas 1 – 4 szkół podstawowych organizowane w ramach kampanii społecznej „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie!“ z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski. Celem zajęć jest:

• Kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób niepełnosprawnych wzrokowo;
• Zwiększenie integracji osób niewidomych ze środowiskiem społecznym i poprawienie ich funkcjonowania w tym środowisku;
• Przygotowanie społeczeństwa do udzielania właściwej pomocy osobom z dysfunkcją wzroku, zauważenie ich problemów;
• Zapobieganie wykluczeniu społecznemu osób niepełnosprawnych wzrokowo.

Zajęcia „Poznajmy się” przeznaczone dla uczniów klas 1 – 4 szkół podstawowych organizowane w ramach kampanii społecznej „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie!“ z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski. Celem zajęć jest:

• Kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób niepełnosprawnych wzrokowo;
• Zwiększenie integracji osób niewidomych ze środowiskiem społecznym i poprawienie ich funkcjonowania w tym środowisku;
• Przygotowanie społeczeństwa do udzielania właściwej pomocy osobom z dysfunkcją wzroku, zauważenie ich problemów;
• Zapobieganie wykluczeniu społecznemu osób niepełnosprawnych wzrokowo.

Zajęcia „Poznajmy się” przeznaczone dla uczniów klas 1 – 4 szkół podstawowych organizowane w ramach kampanii społecznej „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie!“ z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski. Celem zajęć jest:

• Kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób niepełnosprawnych wzrokowo;
• Zwiększenie integracji osób niewidomych ze środowiskiem społecznym i poprawienie ich funkcjonowania w tym środowisku;
• Przygotowanie społeczeństwa do udzielania właściwej pomocy osobom z dysfunkcją wzroku, zauważenie ich problemów;
• Zapobieganie wykluczeniu społecznemu osób niepełnosprawnych wzrokowo.

Zajęcia poświęcone nauczycielom, którzy zginęli w masowych egzekucjach i w obozach zagłady podczas okupacji hitlerowskiej. Bydgoski wrzesień 1939 r. oraz tajne nauczanie. Zwiedzanie stałej wystawy.

Nauka języka angielskiego dla początkujących.

Podsumowanie kampanii społecznej, w którą włączyła się Biblioteka przeprowadzając cykl zajęć dla dzieci z klas I‑IV pt. „Poznajmy się“ promujących integrację społeczną osób niepełnosprawnych. Gość specjalny – Robert Zarzecki – bohater filmu „Niebo bez gwiazd“.

Zajęcia edukacyjne dla uczniów kl. 1 – 3 szkół podstawowych przybliżające najciekawsze wydarzenia z historii Bydgoszczy.

Zajęcia edukacyjne dla uczniów kształtujące spostrzegawczość, refleks, pamięć, logiczne myślenie.

Zamknięci w escape roomie gracze muszą wydostać się z pomieszczenia w 45 min. By to zrobić, trzeba rozwiązać kilka zagadek, wykazać się zręcznością i umiejętnością logicznego myślenia. Uczestnicy muszą ze sobą współpracować i wykorzystać swoje zdolności analityczne. Tutaj liczy się spostrzegawczość, kreatywność, spryt i wiedza.

Zajęcia prezen­tu­jące szkołę z okresu zaboru pruskiego i dwudzie­sto­le­cia międzywojennego.

Zajęcia edukacyjne przygotowane dla dzieci przedszkolnych i z kl. 1 – 3.

Zajęcia edukacyjne dla uczniów kształtujące spostrzegawczość, refleks, pamięć, logiczne myślenie.

Zamknięci w escape roomie gracze muszą wydostać się z pomieszczenia w 45 min. By to zrobić, trzeba rozwiązać kilka zagadek, wykazać się zręcznością i umiejętnością logicznego myślenia. Uczestnicy muszą ze sobą współpracować i wykorzystać swoje zdolności analityczne. Tutaj liczy się spostrzegawczość, kreatywność, spryt i wiedza.

Zajęcia prezen­tu­jące szkołę z okresu zaboru pruskiego i dwudzie­sto­le­cia międzywojennego.

Zajęcia edukacyjne przygotowane dla dzieci przedszkolnych i z kl. 1 – 3.

Zajęcia edukacyjne dla uczniów kształtujące spostrzegawczość, refleks, pamięć, logiczne myślenie.

Zamknięci w escape roomie gracze muszą wydostać się z pomieszczenia w 45 min. By to zrobić, trzeba rozwiązać kilka zagadek, wykazać się zręcznością i umiejętnością logicznego myślenia. Uczestnicy muszą ze sobą współpracować i wykorzystać swoje zdolności analityczne. Tutaj liczy się spostrzegawczość, kreatywność, spryt i wiedza.

Zajęcia edukacyjne dla uczniów kształtujące spostrzegawczość, refleks, pamięć, logiczne myślenie.

Zamknięci w escape roomie gracze muszą wydostać się z pomieszczenia w 45 min. By to zrobić, trzeba rozwiązać kilka zagadek, wykazać się zręcznością i umiejętnością logicznego myślenia. Uczestnicy muszą ze sobą współpracować i wykorzystać swoje zdolności analityczne. Tutaj liczy się spostrzegawczość, kreatywność, spryt i wiedza.

Nauka języka angielskiego dla początkujących.

Zajęcia edukacyjne przygotowane dla dzieci przedszkolnych i z kl. 1 – 3.

Zajęcia edukacyjne przygotowane dla dzieci przedszkolnych i z kl. 1 – 3.

Zajęcia prezen­tu­jące szkołę z okresu zaboru pruskiego i dwudzie­sto­le­cia międzywojennego.

Zajęcia edukacyjne przygotowane dla dzieci przedszkolnych i z kl. 1 – 3.

Zajęcia dla młodzieży.

Zajęcia prezen­tu­jące szkołę z okresu zaboru pruskiego i dwudzie­sto­le­cia międzywojennego.

Zajęcia edukacyjne przygotowane dla dzieci przedszkolnych i z kl. 1 – 3.

Nauka języka angielskiego dla początkujących.

Zajęcia dla dzieci prezentujące szkołę z okresu zaboru pruskiego i dwudziestolecia międzywojennego.