Nowości dla bibliotekarzy i nie tylko…
nowości w zbiorachNauka o informacji w okresie zmian : rewolucja cyfrowa : infrastruktura, usługi, użytkownicy : praca zbiorowa / pod redakcją naukową Barbary Sosińskiej-Kalaty,
Nauka o informacji w okresie zmian : rewolucja cyfrowa : infrastruktura, usługi, użytkownicy : praca zbiorowa / pod redakcją naukową Barbary Sosińskiej-Kalaty,
Myślenie krytyczne w edukacji : metodyka kształcenia w szkole podstawowej / Iwona Czaja-Chudyba.– Wydanie I. – Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020. Sygn.
Szkoła, nauczyciel, uczeń w przestrzeni edukacyjnej = School, teacher, student in educational space / redakcja naukowa Małgorzata Przybysz-Zaremba, Joanna Stepaniuk, Aleksandra
Edukacja kulturalna : konteksty podejścia, trudności, potencjały / Sylwia Słowińska.– Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls“, 2021. Sygn. 168892, 168893 Książka
Wiedza, gust, kompetencje : kultura literacka, teatralna, czytelnicza i cyfrowa we współczesnej bibliotece (na przykładzie województwa lubuskiego) / Andrzej Buck, Monika
Nieświadomy mózg / Leonard Mlodinow ; przełożyła Julia Szajkowska.– Warszawa : Prószyński i S‑ka, 2021. Sygn. 169074 Sądzisz, że świadomie kierujesz
Ruch kadrowy w szkole i przedszkolu. Cz. 1, Komentarz praktyczny / [redakcja merytoryczna Lidia Marciniak, Elżbieta Piotrowska-Albin].– Stan prawny na 1 lutego 2020
Bezpieczeństwo informacyjne i medialne w czasach nadprodukcji informacji = Information and security in the time of information overproduction / redakcja naukowa Hanna
Metoda i wyobraźnia : podręcznik dla nauczyciela. Cz. 1, Lekcje twórczości w klasie 1 / Elżbieta Płóciennik, Monika Just, Anetta Dobrakowska, Joanna
Sekretne życie autorów lektur szkolnych : nie tacy święci, jak ich malują / Sławomir Koper. – Warszawa : Fronda, copyright
Nieświadomy mózg / Leonard Mlodinow ; przełożyła Julia Szajkowska.– Warszawa : Prószyński i S‑ka, 2020. Sygn. 169074 Sądzisz, że świadomie kierujesz
Terapia poznawczo-behawioralna oparta na procesach : wiedza i kluczowe kompetencje / redakcja naukowa: Steven C. Hayes, Stefan G. Hofmann ; przekład: