Maraton czytania

Maraton czytania

W Czytelni Głównej odbył się maraton czytania lite­ra­tury anglo­ję­zycznej. Młodzież z Gimnazjum nr 37 w Bydgoszczy przez trzy godziny głośno czytała adaptacje książek w uprosz­czonej wersji językowej. Lektura stała się okazją do dyskusji o prze­kła­dach polskiej lite­ra­tury na świecie. Uczniowie zostali wpro­wa­dzeni w świą­teczny nastrój oglądając wystawę o dziadkach do orzechów i wysłu­chując krótkiej pogadanki.

Pochyl się nade mną…

Pochyl się nade mną…

W Szkole Podsta­wowej nr 19 w Bydgoszczy odbyły się kolejne zajęcia eduka­cyjne z klasą IV w ramach reali­zacji programu własnego z zakresu edukacji czytel­ni­czej „Pochyl się nade mną i daj oczom płynąć“. Grudniowe spotkanie zapla­no­wane było na wyjątkowy dzień jakim są mikołajki. W tym dniu oprócz tekstów o prezen­tach, uczniowie czytali także o trady­cjach zwią­za­nych z Bożym Naro­dze­niem. W wyjąt­kowym nastroju niespo­dzie­wanie w czasie zajęć przyszedł święty Mikołaj i obdarował dzieci słody­czami. Uczniowie czytają coraz chętniej, lepiej i jak najbar­dziej zasłużyły na słodycze.

Małgo­rzata Tyczyńska

Zwiedzamy biblio­tekę

Zwiedzamy biblio­tekę

W piątek odwie­dziły nas dzieci z Przed­szkola nr 33 w Bydgoszczy, aby zwiedzić i poznać naszą biblio­tekę. Po krótkim wpro­wa­dzeniu na temat biblio­teki, książki i zawodu biblio­te­karza prze­czy­ta­łyśmy maluchom dwie książki z ulubionym bohaterem dzieci Fran­klinem. Dwie z tej serii nawiązują do tematu spotkania i świetnie je uzupeł­niły: „Franklin i książka z biblio­teki” oraz „Franklin czyta kolegom”. Najważ­niej­szym elementem było zwie­dzanie biblio­teki: dzieci poznały pracę w Wydziale Infor­macji, Wypo­ży­czalni oraz Czytelni, a na zakoń­czenie miały okazje powę­drować po maga­zy­nach, co było największą frajdą dla maluchów. Na zakoń­czenie każdy uczestnik otrzymał drobny upominek.

Grażyna Ruta-Balińska

Dzień Pluszo­wego Misia

Dzień Pluszo­wego Misia

25 listopada na całym świecie obcho­dzimy Światowy Dzień Pluszo­wego Misia usta­no­wiony w 2002 roku w setną rocznicę wypro­du­ko­wania pierwszej zabawki w kształcie misia. Pluszowe misie towa­rzyszą nam już od 115 lat i mają wielu sympa­tyków na całym świecie, zarówno wśród najmłod­szych, jak i dorosłych.
Z tej okazji w listo­pa­dzie gości­liśmy w naszej Akademii dzieci z bydgo­skich przed­szkoli i szkół na zajęciach zaty­tu­ło­wa­nych „Misie w lite­ra­turze”. To wyjątkowe święto jest świetną okazją do poznania i przy­po­mnienia różnych znanych misiów, i tych książ­ko­wych i filmowych, polskich i zagra­nicz­nych, sławnych i mniej znanych. Także tych starszych, którymi zachwy­cali się nasi dziad­kowie, rodzice, jak i tych najbar­dziej współ­cze­snych, bliskich sercom dzieci. Podobnie jak na każdych zajęciach nie zabrakło najważ­niej­szego elementu, czyli głośnego czytania bajek w ramach akcji Cała Polska Czyta Dzieciom – tym razem zapro­po­no­wa­liśmy fragmenty „Przygód Misia Uszatka” Czesława Janczar­skiego, „Kubusia Puchatka” A. A. Milne oraz „Misia Paddington” Michaela Bonda. Następnie dzieci wyko­ny­wały wspólny plakat lub laurki dla swoich misiów. Każdy uczestnik na zakoń­czenie otrzymał drobny upominek.

Edukacja w biblio­tece

Edukacja w biblio­tece

Szósta klasa ze Szkoły Podsta­wowej nr 31 w Bydgoszczy przybyła do biblio­teki na 3-godzinny cykl zajęć w grupach. Uczniowie brali udział w lekcjach o warto­ściach na podstawie lite­ra­tury pięknej „To, co konieczne – to, co zbyteczne“ oraz „Nie jesteśmy sami na świecie, czyli o szacunku wobec siebie i innych“. Później ćwiczyli kompe­tencje mate­ma­tyczne na zajęciach pn. Grywa­li­zacja. Dużo emocji wywo­ły­wały również zmagania z zagadkami logiczno-mate­ma­tycz­nymi w escape roomie.

O Marianie Rejewskim

O Marianie Rejewskim

W Czytelni Głównej odbyło się kolejne spotkanie z cyklu „Głośne czytanie“ dla osób niewi­do­mych i niedo­wi­dzą­cych z PZN w Bydgoszczy. Tym razem tematem było życie i dzia­łal­ność Mariana Rejew­skiego – pogromcy Enigmy. Prele­gentem był pułkownik Jerzy Lelwic, który ciekawie i barwnie opowie­dział o patronie biblio­teki oraz zapre­zen­tował replikę Enigmy. Słuchacze poznali zasadę działania niemiec­kiej maszyny szyfru­jącej i mieli okazję prze­śle­dzić losy polskich kryp­to­logów w drodze do złamania jej kodu. Następnie nauczy­ciele biblio­te­karze z Czytelni Głównej czytali głośno fragmenty książki M. Rejew­skiego „Wspo­mnienia z mej pracy w Biurze Szyfrów Oddziału II Sztabu Głównego w latach 1930 – 1945“.

Nauka przez zabawę

Nauka przez zabawę

Kolejna klasa ze Szkoły Podsta­wowej nr 31 w Bydgoszczy skorzy­stała z oferty zajęć eduka­cyj­nych biblio­teki. Uczniowie klasy 6 zostali podzie­leni na 4 grupy. Na zajęciach Grywa­li­zacji ćwiczyli refleks, spostrze­gaw­czość, pamięć, logiczne myślenie i wyobraźnię prze­strzenną. Następnie poznawali historię książki – ewolucję jej formy od staro­żyt­ności po najnowsze osią­gnięcia tech­niczne. Uczniowie wyka­zy­wali się również dużą aktyw­no­ścią w escape roomie, rozwią­zując zagadki logiczne, mate­ma­tyczne i odczy­tując szyfry.

Kami­shibai – szkolenie

Kami­shibai – szkolenie

9 listopada w naszej biblio­tece gości­liśmy 18 nauczy­cieli z bydgo­skich przed­szkoli. Pedagodzy uczest­ni­czyli w szkoleniu, doty­czącym wyko­rzy­stania teatrzyku kami­shibai, trady­cyjnej japoń­skiej sztuki opowia­dania historii za pomocą ilustracji wyko­na­nych na karto­no­wych planszach, w promocji czytel­nictwa wśród dzieci. W czasie warsz­tatów zapre­zen­to­wano historię kami­shibai oraz możli­wości twórczego wyko­rzy­stania „magicznej skrzynki” w pracy z przed­szko­la­kami. Nauczy­ciele dowie­dzieli się jak zorga­ni­zować seans kami­shibai, jak wyko­rzy­stać narzędzie do opowia­dania, formu­ło­wania wypo­wiedzi. Szcze­gólną uwagę zwró­ci­liśmy na rolę kart narra­cyj­nych oraz różnice między kami­shibai a książką obrazkową, a także możli­wości tworzenia własnych opowieści kami­shibai.

Wizyta w Przed­szkolu nr 11

Wizyta w Przed­szkolu nr 11

W ramach dzia­łal­ności Dzie­cięcej Akademii Czytania Bajek kolejny raz mieliśmy przy­jem­ność gościć w Przed­szkolu nr 11 w Bydgoszczy promując wśród najmłod­szych głośne czytanie. W dniu 9 listopada br. dla grupy trzy i czte­ro­latków przy­go­to­wa­łyśmy spotkanie na temat książki Wandy Chotom­skiej „Pięciop­siaczki”. Po krótkiej rozmowie z dziećmi na temat książki i biblio­teki prze­czy­ta­łyśmy kilka frag­mentów „Pięciop­siaczków”, a następnie dzieci wyko­ny­wały ilustracje do prze­czy­ta­nego utworu. Spotkanie było bardzo udane, dzieci specjalnie dla nas zaśpie­wały piosenkę „Jesień”. Każde dziecko na zakoń­czenie otrzymało drobny upominek.

Grażyna Ruta-Balińska
Joanna Grabowska-Janowiak

Historia książki

Historia książki

Uczniowie kl. IV ze Szkoły Podsta­wowej nr 65 w Bydgoszczy uczest­ni­czyli w zajęciach poświę­co­nych historii książki. Zapoznali się z dziejami pisma, książki ręko­pi­śmiennej oraz drukarstw. Poznali rozmaite, właściwe dla różno­rod­nych krajów i kultur, materiały oraz narzędzia pisarskie. Mieli również okazję obej­rzenia wystawy najstar­szych druków ze zbiorów biblio­teki. Niezwykle entu­zja­stycznie zare­ago­wali na prezen­tację nowo­cze­snych form książek – arty­stycznie wyko­na­nych amery­kań­skich pop-up books, a także wydaw­nictw oferu­ją­cych treści udostęp­niane za pomocą aplikacji na telefon komórkowy. Dzieci bardzo chętnie wypo­wia­dały się na temat swoich doświad­czeń czytel­ni­czych oraz dzieliły się swoją wiedzą dotyczącą książki i bibliotek.

Twórczość Wandy Chotom­skiej

Twórczość Wandy Chotom­skiej

W dniach 25 – 27 paździer­nika br. gości­liśmy w Dzie­cięcej Akademii Czytania Bajek dzieci z bydgo­skich placówek: Szkoły Podsta­wowej nr 31, Szkoły Podsta­wowej nr 56 oraz Przed­szkola nr 59. Najmłodsi wzięli udział w spotka­niach poświę­co­nych twór­czości Wandy Chotom­skiej, która jest jedną z najwy­bit­niej­szych autorek lite­ra­tury dzie­cięcej. W trakcie krótkiej prezen­tacji uczest­nicy poznali postać Wandy Chotom­skiej, jej twórczość literacką oraz ideę kampanii Cała Polska Czyta Dzieciom. Najważ­niejszą częścią zajęć było czytanie utworów autorki. Wybra­liśmy fragmenty książki „Pięciop­siaczki” oraz wiersze z tomu „Wanda Chotomska dzieciom”. W dalszej części uczniowie, pracując w grupach, wyko­ny­wali plakaty ilustru­jące prze­czy­tane utwory, a przed­szko­laki kolo­ro­wały pięciop­siaczki. Zajęciom towa­rzy­szyła wystawa książek autorki oraz jej biografie, a na zakoń­czenie każdy uczestnik otrzymał drobny upominek.
Kolejne spotkania w ramach Akademii odbędą się w listo­pa­dzie.

Przed­szko­laki w Akademii

Przed­szko­laki w Akademii

Kolejne zajęcia zorga­ni­zo­wane w Dzie­cięcej Akademii Czytania Bajek odbyły się 6, 10 i 12 paździer­nika br. Poświę­cone były twór­czości Jana Brzechwy. W zajęciach wzięły udział dzieci cztero- i pięcio­letnie z Przed­szkola nr 16 oraz Przed­szkola Mungo. Zajęcia obej­mo­wały krótką pogadankę na temat dorobku lite­rac­kiego Jana Brzechwy, w szcze­gól­ności wierszy dla dzieci, rozmowę na temat wartości i roli głośnego czytania oraz idei kampanii Cała Polska Czyta Dzieciom. Najważ­niej­szym elementem było głośne czytanie – na tę okazję zostały wybrane najbar­dziej znane wierszyki, takie jak: „Kwoka”, „Grzyby”, „Samo­chwała”, Kaczka dziwaczka”, „Sum” i inne. W dalszej części spotkania dzieci wyko­ny­wały ilustracje do wiersza „Kaczka dziwaczka”. Zajęciom towa­rzy­szyła wystawka książek autora, a na zakoń­czenie każdy uczestnik otrzymał drobny upominek.

Głośne czytanie

Głośne czytanie

Ogól­no­polski Dzień Głośnego Czytania obcho­dzony jest 29 września. Inicja­tywa promocji czytel­nictwa w tym dniu została ogłoszona przez Polską Izbę Książki w 2001 roku.
Z tej okazji gości­liśmy w Czytelni Biblio­teki osoby niewidome i słabo­wi­dzące zrzeszone w Polskim Związku Niewi­do­mych.
Pracow­nicy Biblio­teki czytali wybrane fragmenty książek, które miały swoje odpo­wied­niki w postaci audio­bo­oków.
Zapre­zen­to­wano m.in. Szma­rag­dową tablicę Carla Montero, Paragraf 22 Josepha Hellera, Moją wielką grecką przygodę Johna Mole’a, Botanikę duszy Elizabeth Gilbert oraz Włoskie buty Henninga Mankella.
W miłej atmos­ferze przy kawie i ciastku nasi goście wysłu­chali frag­mentów książek. Mamy nadzieję, że goście zostali zachęceni do sięgnięcia po książki mówione i skorzy­stają z bogatych zbiorów Biblio­teki.

Inau­gu­racja 7. edycji zajęć

Inau­gu­racja 7. edycji zajęć

Rozpo­czę­liśmy siódmą edycję Dzie­cięcej Akademii Czytania Bajek zaty­tu­ło­waną „Biblio­teka skarbnicą wiedzy – książki znane i nieznane”.
Inau­gu­ra­cyjne spotkania, które poświę­cone były twór­czości Jana Brzechwy ze szcze­gólnym uwzględ­nie­niem „Akademii pana Kleksa” odbyły się 26 i 27 września br. Uczest­ni­czyli w nich uczniowie klas I i II Szkoły Podsta­wowej nr 31 w Bydgoszczy.
Zajęcia obej­mo­wały prezen­tację dotyczącą postaci i dorobku lite­rac­kiego Jana Brzechwy, pogadankę na temat wartości i roli głośnego czytania oraz idei kampanii Cała Polska Czyta Dzieciom. Najważ­niej­szym elementem było głośne czytanie frag­mentów „Akademii pana Kleksa”. W dalszej części zajęć dzieci miały okazję poznać przed­mioty nauczane w Akademii pana Kleksa: klek­so­grafię i przę­dzenie liter i samo­dzielnie wykonać inicjał swojego imienia z muliny oraz spróbować pisania piórem i atra­mentem. Zajęciom towa­rzy­szyła wystawa książek autora, a na zakoń­czenie każdy uczestnik otrzymał drobny upominek.
Kolejne spotkania w ramach Akademii odbędą się w paździer­niku.

Wakacje z ciekawą książką

Wakacje z ciekawą książką

Zakoń­czy­liśmy kolejną, szóstą już edycję Dzie­cięcej Akademii Czytania Bajek. W sześciu ostatnich przed wakacjami spotka­niach zaty­tu­ło­wa­nych „Udane wakacje z ciekawą książką” wzięli udział uczniowie klas I-III ze Szkoły Podsta­wowej nr 56, 31 oraz 26 w Bydgoszczy.
Po krótkim wpro­wa­dzeniu na temat książki, biblio­teki i roli czytania, wybra­liśmy się na wycieczkę po naszej insty­tucji. Zwie­dzi­liśmy Wypo­ży­czalnię, Czytelnię oraz magazyny. W każdym z tych miejsc dzieci mogły posłuchać o pracy biblio­te­karza na danym stano­wisku oraz miały okazję, aby zadać kilka pytań.
Po wycieczce odbyło się głośne czytanie – tym razem nowa publi­kacja bydgo­skiej pisarki Agnieszki Stel­ma­szyk „Zbawcy książek”. Nasza Biblio­teka włączyła się tym samym w ogól­no­polską akcję Cała Polska Czyta Dzieciom. Po czytaniu dzieci projek­to­wały okładkę książki, którą planują prze­czytać w wakacje. Mamy nadzieję, że te plany się powiodą. Na zakoń­czenie każdy uczestnik otrzymał upominki z Fundacji ABC XXI.
Życzymy dzieciom i ich nauczy­cielom udanych wakacji i zapra­szamy od września na kolejną edycję.