Aktu­alna oferta eduka­cyjna biblio­teki

Aktu­alna oferta eduka­cyjna biblio­teki

Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka im. Mariana Rejew­skiego w Bydgoszczy serdecznie zaprasza do zapo­znania się z ofertą eduka­cyjną na rok szkolny 2018/2019.
W ofercie uwzględ­nione są nie tylko zajęcia dla uczniów, ale również szko­lenia dla nauczy­cieli. Biblio­teka propo­nuje także kursy języ­kowe i kompu­te­rowe dla seniorów.

Zajęcia eduka­cyjne w ramach projektu „Wszystko, co najważ­niejsze, czyli poczy­tajmy i poroz­ma­wiajmy o warto­ściach”
wiek uczest­ników: 6 – 10 lat:
Przy­jaźń – latarki i listy na topie!
Mądrość, czyli o zamie­nianiu kwaśnej cytryny w słodką lemo­niadę.
Dobroć, czyli Mocarze górą.
Poczy­tajmy i poroz­ma­wiajmy o warto­ściach.

wiek uczest­ników: 10 – 12 lat:
Przy­jaźń to praw­dziwy skarb – na podstawie „Małego Księcia”.
Alicja w krainie chaosu, czyli po co nam wartości.

Nie jesteśmy sami na świecie, czyli o szacunku wobec siebie i innych.

wiek uczest­ników: 13 – 15 lat:
Poko­namy fale, czyli o tym, co w życiu pomaga prze­trwać („Gorzka czeko­lada i inne opowia­dania”).
To, co konieczne – to, co zbyteczne (Michel Piqu­emal „Bajki filo­zo­ficzne”).
Skrzy­dlata miłość. O warto­ściach na podstawie powieści Freda Bodswortha „Odmie­niec”.

wiek uczest­ników: 13 – 19 lat:
Skrzy­dlata miłość. O warto­ściach na podstawie powieści Freda Bodswortha „Odmie­niec”.
Patrio­tyzm we współ­cze­snej muzyce polskiej.
Kontakt: tel. 52 341 30 74 wew. 16
e-mail: pbw@​pbw.​bydgoszcz.​pl

Doradztwo zawo­dowe
Zajęcia skie­ro­wane są do uczniów klas III gimna­zjum oraz klas VII-VIII szkół podsta­wo­wych.
Cykl składa się z trzech lekcji:
Jesteś siebie wart.
Poznaj zawody.

ABC poszu­ki­wania pracy.
Kontakt: tel: 52 341 30 74 wew. 16
e-mail: pbw@​pbw.​bydgoszcz.​pl

Akademia Gier Logicz­nych
Zajęcia eduka­cyjne dla uczniów szkół podsta­wo­wych oraz III klas gimna­zjów, których celem jest rozwi­janie umie­jęt­ności logicz­nego myślenia, wyobraźni prze­strzennej, pamięci, spostrze­gaw­czości – a to wszystko przy okazji świetnej zabawy z grami plan­szo­wymi i zagad­kami logicz­nymi.
Kontakt: tel. 52 341 30 74 wew. 18 (do godz. 15.00)
e-mail: opracowanie@​pbw.​bydgoszcz.​pl

Tech­no­logie infor­ma­cyjno-komu­ni­ka­cyjne
Potra­fimy szukać! – zajęcia z wyszu­ki­wania infor­macji w Inter­necie (dla uczniów klas IV-VIII szkół podsta­wo­wych, maksy­malnie 15 osób).
Bezpie­czeń­stwo w sieci (dla uczniów klas IV-VIII szkół podsta­wo­wych, III klas gimna­zjów oraz szkół śred­nich).
Foto­gra­ficzne opowieści (na podstawie programów Photo Story 3 dla Windows oraz Animoto, dla uczniów klas IV-VIII szkół podsta­wo­wych, III klas gimna­zjum, maksy­malnie 15 osób).
Robimy zakupy online (dla uczniów klas VI-VIII szkół podsta­wo­wych, III klas gimna­zjów oraz szkół śred­nich).
Kontakt: tel. 52 341 30 74 wew. 16
e-mail: pbw@​pbw.​bydgoszcz.​pl

Zajęcia w ramach edukacji czytel­ni­czej
Droga czytel­nika w biblio­tece.
Warsztat infor­ma­cyjny PBW w Bydgoszczy.
Historia książki.
Zasady tworzenia opisu biblio­gra­ficz­nego i biblio­grafii załącz­ni­kowej.
Kontakt: tel. 52 341 30 74 wew. 16
e-mail: pbw@​pbw.​bydgoszcz.​pl
Droga książki w biblio­tece.
Kontakt: tel. 52 341 30 74 wew. 17
e-mail: wypozyczalnia@​pbw.​bydgoszcz.​pl

Dzie­cięca Akademia Czytania Bajek
Zajęcia eduka­cyjne dla grup przed­szkol­nych oraz uczniów młod­szych klas szkół podsta­wo­wych, obej­mu­jące m.in. czytanie tekstów lite­rac­kich, ryso­wanie, zagadki i inne atrakcje. Dzia­łania wspiera Fundacja ABCXXI CAŁA POLSKA CZYTA DZIE­CIOM.
Wrze­sień 2018 – „Jesienne spotkania z książką”; „Pozna­jemy biblio­tekę i zawód biblio­te­karza”
Październik 2018 – „Boha­te­rowie polskich książek”; „Autorzy lite­ra­tury dzie­cięcej”
Listopad 2018 – „Misie w lite­ra­turze”; „Barwy i symbole naro­dowe”
Grudzień 2018 – „Najpięk­niejsze świą­teczne opowieści”; „Tradycje Świąt Bożego Naro­dzenia”
Styczeń 2019 – „Zima w lite­ra­turze”; „Boha­te­rowie zimo­wych historii”
Luty 2019 – „Walen­tyn­kowe spotkania”; „Uczucia w moim życiu”
Marzec 2019 – „Wiosna w lite­ra­turze”; „Wiel­ka­nocne tradycje i zwyczaje”
Kwie­cień 2019 – „Bydgoszcz moje miasto”; „Pozna­jemy symbole naszego miasta”
Maj 2019 – „Bajki świata”; „Barwy i symbole naro­dowe”
Czer­wiec 2019 – „Wakacje tuż, tuż”; „Warto być aktywnym”
Kontakt: tel. 52 340 01 40
e-mail: gromadzenie@​pbw.​bydgoszcz.​pl

Zajęcia eduka­cyjne „Poznajmy się”
Uczniowie zapo­znają się z wybra­nymi tekstami z publi­kacji „Duże sprawy w małych głowach” autor­stwa Agnieszki Kossow­skiej, które pomogą w zdobyciu wiedzy o różnych niepeł­no­spraw­no­ściach, zrozu­mieniu potrzeb osób niepeł­no­spraw­nych i budo­waniu wzajem­nych relacji. Zajęcia prze­zna­czone są dla uczniów szkół podsta­wo­wych.
Kontakt: tel. 52 341 19 84 wew. 13
e-mail: mlewandowskapyz@​gmail.​com

Progra­mo­wanie z Ozobotem
Zajęcia eduka­cyjne dla uczniów klas I-III szkół podsta­wo­wych, mają­cych na celu m.in. nauczanie progra­mo­wania i rozwią­zy­wania problemów z wyko­rzy­sta­niem urzą­dzeń cyfro­wych.
Kontakt: tel. 52 341 30 74 wew. 18
e-mail: opracowanie@​pbw.​bydgoszcz.​pl

Kami­shibai – teatr ilustracji
Zajęcia eduka­cyjne dla grup przed­szkol­nych oraz uczniów klas I-III szkół podsta­wo­wych.
Kontakt: tel. 52 341 30 74, wew. 16
e-mail: pbw@​pbw.​bydgoszcz.​pl

Tajem­nice Marszałka”
Zajęcia dla uczniów klas VII-VIII szkół podsta­wo­wych, gimna­zjów i szkół śred­nich. Zajęcia przy­go­to­wane są w związku z 100. rocz­nicą odzy­skania przez Polskę niepod­le­głości.
Kontakt: tel. 52 341 30 74, wew. 16
e-mail: pbw@​pbw.​bydgoszcz.​pl

Marian Rejewski: mate­matyk i kryp­tolog z Bydgoszczy
Zajęcia dla grup przed­szkol­nych oraz uczniów klas I – V III szkół podsta­wo­wych
Kontakt: tel. 52 341 30 74, wew. 17 lub 18
e-mail: wypozyczalnia@​pbw.​bydgoszcz.​pl czytelnia1@​pbw.​bydgoszcz.​pl

Zajęcia dla seniorów
Zajęcia eduka­cyjne dla osób 60+. Skie­ro­wane są do wszyst­kich osób zain­te­re­so­wa­nych propo­no­waną tema­tyką (kursy kompu­te­rowe, kursy języka angiel­skiego).
Kontakt: tel. 52 341 30 74 wew. 16

Escape room – pokój zagadek
Klub Enigma to tzw. pokój zagadek. Zamknięci w escape roomie gracze muszą wydo­stać się z pomiesz­czenia w 45 minut. By to zrobić, trzeba rozwiązać kilka zagadek, wykazać się zręcz­no­ścią i umie­jęt­no­ścią logicz­nego myślenia.
Do escape roomu „Klub Enigma“ (ul. M. Skło­dow­skiej-Curie 4 w Bydgoszczy) wchodzi grupa od dwóch do pięciu osób. Rezer­wacji doko­nuje jedna osoba dla całej grupy. Prze­zna­czone dla grup szkol­nych i osób indy­wi­du­al­nych.
Kontakt: 52 341 19 84, wew. 15

W kręgu Enigmy” – 3 w 1
Wejście do Escape Roomu, zajęcia w ramach Akademii Gier Logicz­nych i poga­danka o Marianie Rejew­skim – możli­wość połą­czenia zajęć. Oferta dla uczniów klas VI-VIII oraz III klas gimna­zjum.
Kontakt: 52 341 19 84 wew. 15

Tematy lekcji reali­zo­wa­nych w Muzeum Oświaty:
Wszystkie moje mamy – Irena Sendle­rowa (dla klas I-IV szkół podsta­wo­wych).
Irena Sendle­rowa – spra­wie­dliwa wśród narodów świata (dla klas V-VIII szkół podsta­wo­wych, III klas gimna­zjum oraz szkół śred­nich).
Szkoła naszych dziadków i pradziadków.
Uczniowie polscy w walce o język ojczysty – germa­ni­zacja i rusy­fi­kacja szkol­nictwa w okresie zaborów.
Jak w Plastu­siowym pamięt­niku – zajęcia dla najmłod­szych.
Nauczanie religii w szkole.
Mój elemen­tarz, moja pierwsza czytanka – elemen­tarze i podręcz­niki dawniej i dziś Od rylca do wiecz­nego pióra czyli historia pisma i mate­riałów piśmien­ni­czych.
Wspo­mnienia grana­to­wego mundurka czyli spotkania z uczniami dawnej szkoły.
Szkoły, których nie ma – kroniki, zdjęcia, pamiątki.
Harcer­stwo w szkole.
Samo­rząd­ność w szkole.
Gazetki szkolne dawniej i dzisiaj.
Marty­ro­logia nauczy­cieli bydgo­skich w latach drugiej wojny świa­towej.
Tajne nauczanie.
Pierwsze dni wojny w Bydgoszczy – „krwawa niedziela”.
Polska szkoła na obczyźnie – Olga Trybu­chowska.
Sylwetki nauczy­cieli bydgo­skich – F. Kaja, J. Świe­tlik, F. Grot.
Odbu­dowa szkol­nictwa bydgo­skiego w latach 1945 – 1956.
Nauczy­ciel – więcej niż zawód, czyli jak zosta­wało się nauczy­cielem.
Barwy i symbole naro­dowe.
Żywa historia – lekcje wyjaz­dowe.

Kontakt: Muzeum Oświaty tel. 52 342 65 90
e-mail: muzeumoswiaty@​poczta.​onet.​pl

Szko­lenia i warsz­taty dla nauczy­cieli
Story Jumper – elek­tro­niczna ksią­żeczka: 2 godz.
Adre­saci: nauczy­ciele szkół podsta­wo­wych
Cele: poznanie narzę­dzia do tworzenia ksią­że­czek elek­tro­nicz­nych, naby­wanie umie­jęt­ności samo­dziel­nego tworzenia ksią­że­czek z wyko­rzy­sta­niem narzędzi dostęp­nych w programie, poznanie metod wyko­rzy­stania narzę­dzia w pracy z uczniami.

Tworzymy filmy ze zdjęć: 2 godz.
Adre­saci: nauczy­ciele wszyst­kich przed­miotów, nauczy­ciele biblio­te­karze
Cele: umie­jęt­ność posłu­gi­wania się sieciowym edytorem foto­grafii BeFunky, umie­jęt­ność stwo­rzenia opowieści ze zdjęć w programie Photo Story 3 dla Windows oraz Animoto; umie­jęt­ność zapi­sania historii w postaci pliku z rozsze­rze­niem .wmv, a także udostęp­nienia filmu ze zdjęć w programie Animoto.

Kahoot i Quizizz – ciekawe sposoby na ankietę, sondaż lub quiz: 2 godz.
Adre­saci: nauczy­ciele wszyst­kich przed­miotów, nauczy­ciele biblio­te­karze
Cele: poznanie możli­wości programów Kahoot i Quizizz, umie­jęt­ność tworzenia ankiety bądź quizu w programie Kahoot i Quizizz oraz udostęp­nianie ich.

Padlet i Pikto­chart jako formy promocji w edukacji: 2 godz.
Adre­saci: nauczy­ciele biblio­te­karze, nauczy­ciele innych przed­miotów, zain­te­re­so­wani
Cele: umie­jęt­ność posłu­gi­wania się progra­mami Padlet i Pikto­chart, umie­jęt­ność tworzenia tablicy w programie Padlet, umie­jęt­ność tworzenia plakatu w programie Pikto­chart.

KAMI­SHIBAI – teatr ilustracji: 5 godz.
Adre­saci: nauczy­ciele, nauczy­ciele biblio­te­karze, zain­te­re­so­wani
Cele: nabycie podsta­wowej wiedzy na temat tech­niki jaką jest Teatr Ilustracji Kami­shibai, umie­jęt­ności właściwej i efek­tywnej prezen­tacji kami­shibai; poznanie możli­wości wyko­rzy­stania jej do reali­zacji celów eduka­cyj­nych na lekcjach i zaję­ciach.

LEAR­NIN­GAPPS – bezpłatna plat­forma do tworzenia ćwiczeń inte­rak­tyw­nych i gier dydak­tycz­nych, umoż­li­wia­jąca zało­żenie wirtu­alnej klasy i pracę z uczniami na plat­formie: 6 godz.
Adre­saci: nauczy­ciele i wszyscy zain­te­re­so­wani tworze­niem prostych ćwiczeń i gier oraz pomocy wyko­rzy­sty­wa­nych w procesie dydak­tycznym.
Cele: przy­go­to­wanie do spraw­nego posłu­gi­wania się narzę­dziami ofero­wa­nymi przez plat­formę, opano­wanie umie­jęt­ności tworzenia własnych inte­rak­tyw­nych ćwiczeń, nabycie umie­jęt­ności pracy z uczniami w wirtu­alnej klasie.

Awans zawo­dowy nauczy­ciela biblio­te­karza – fakty i mity: 6 godz.
Adre­saci: nauczy­ciele biblio­te­karze ubie­ga­jący się o stopień awansu zawo­do­wego
Cele: posze­rzenie wiedzy na temat doku­men­to­wania i podsu­mo­wania stażu na kolejne stopnie awansu zawo­do­wego, uzyskanie prak­tycz­nych wska­zówek doty­czą­cych groma­dzenia, przed­sta­wiania i podsu­mo­wy­wania doku­men­tacji niezbędnej do zakoń­czenia proce­dury awansu.

Ewidencja zbiorów biblio­tecz­nych w prak­tyce szkolnej: 2 godz.
Adre­saci: nauczy­ciele biblio­te­karze szkół wszyst­kich typów
Cele: przy­bli­żenie uczest­nikom tema­tyki zwią­zanej z ewidencją w biblio­tece
(aktu­alny stan prawny w zakresie ewidencji zbiorów, ewidencja kompu­te­rowa i trady­cyjna, skon­trum, selekcja, zago­spo­da­ro­wanie mate­riałów zbęd­nych), wymiana doświad­czeń zawo­do­wych – najczęstsze problemy w codziennej pracy zwią­zane z ewidencją zbiorów.

Opis biblio­gra­ficzny jako element warsz­tatu biblio­te­kar­skiego: 4 godz.
Adre­saci: nauczy­ciele, wszyscy zain­te­re­so­wani
Cele: poznanie norm i prze­pisów kata­lo­go­wania stoso­wa­nych do opra­co­wana rzeczo­wego zbiorów biblio­tecz­nych; nabycie umie­jęt­ności tworzenia opisów biblio­gra­ficz­nych różnych typów doku­mentów; propa­go­wanie działań biblio­teki w zakresie rozwią­zy­waniu problemów warsz­ta­to­wych biblio­te­karzy szkol­nych.

IBUK Libra – wirtu­alna czytelnia książek elek­tro­nicz­nych: 2 godz.
Adre­saci: nauczy­ciele, wszyscy zain­te­re­so­wani zdoby­ciem wiado­mości o zasa­dach dzia­łania plat­formy IBUK
Cele: przy­go­to­wanie użyt­kow­ników do korzy­stania z wirtu­alnej czytelni, rozwi­janie i dosko­na­lenie umie­jęt­ności wyszu­ki­wania infor­macji przy użyciu różnych źródeł infor­macji; propa­go­wanie zbiorów i usług PBW.

Szko­lenia są nieod­płatne. Odbędą się po utwo­rzeniu grupy szko­le­niowej.
Kontakt: tel. 52 341 – 30 – 74 wew. 16, e-mail: pbw@​pbw.​bydgoszcz.​pl

Oferta – do pobrania plik w formacie pdf

Warsz­taty dla nauczy­cieli języka niemiec­kiego

Warsz­taty dla nauczy­cieli języka niemiec­kiego

W sobotę (22.09.2018 r.) w godz. 9.30 – 13.00 w czytelni głównej obędzie się spotkanie członków Stowa­rzy­szenia Nauczy­cieli Języka Niemiec­kiego – Oddziału Toruń-Bydgoszcz. Będzie ono połą­czone z prezen­tacją i warsz­ta­tami „Wyko­rzy­stanie zbiorów Medio­teki Insty­tutu Goethego na lekcjach języka niemiec­kiego, czyli Spielen und koope­riren przy­go­to­wa­nymi przez opie­kuna Medio­teki Iwonę Kretek oraz Annę Bukowską.


Serdecznie zapra­szamy nauczy­cieli języka niemiec­kiego wszyst­kich poziomów nauczania!

Alina Melnicka-Zygmunt
Czytelnia Główna

Czytam i maluję z Nelą – konkurs

Czytam i maluję z Nelą – konkurs

Serdecznie zapra­szamy dzieci z klas I-III szkół podsta­wo­wych z Bydgoszczy do wzięcia udziału w Czytel­ni­czym Konkursie Plastycznym doty­czącym przygód Neli, boha­terki serii książek „Nela – mała repor­terka”. Zada­niem uczest­ników będzie wyko­nanie pracy plastycznej ilustru­jącej ulubioną przy­godę Neli. Na prace w formacie A3 lub A4 czekamy do 17 paździer­nika 2018 roku. Należy je prze­słać lub dostar­czyć na adres: Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka im. M. Rejew­skiego w Bydgoszczy, ul. M. Skło­dow­skiej-Curie 4, 85 – 094 Bydgoszcz z dopi­skiem „Konkurs plastyczny”.
Zapra­szamy serdecznie do wzięcia udziału, czekają atrak­cyjne nagrody.

Regu­lamin konkursu
Załącznik nr 1 do Regu­la­minu
Załącznik nr 2 do Regu­la­minu – FORMU­LARZ ZGŁO­SZE­NIOWY
Załącznik nr 3 do Regu­la­minu – ZGODA RODZICÓW (OPIE­KUNÓW PRAW­NYCH)

Godziny otwarcia biblio­teki

Godziny otwarcia biblio­teki

Od 3 wrze­śnia Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka w Bydgoszczy wraca do stałych godzin pracy:
ponie­działek 9.00 – 15.00
wtorek-piątek 9.00 – 19.00
sobota 9.00 – 15.00.

Poli­tyka oświa­towa państwa

Poli­tyka oświa­towa państwa

Podsta­wowe kierunki reali­zacji poli­tyki oświa­towej państwa w roku szkolnym 2018/2019 ogło­szone przez Mini­ster­stwo Edukacji Naro­dowej:

  1. 100. rocz­nica odzy­skania niepod­le­głości – wycho­wanie do wartości i kształ­to­wanie patrio­tycz­nych postaw uczniów;
  2. Wdra­żanie nowej postawy progra­mowej kształ­cenia ogól­nego. Kształ­cenie rozwi­ja­jące samo­dziel­ność, kreatyw­ność i inno­wa­cyj­ność uczniów;
  3. Kształ­cenie zawo­dowe oparte na ścisłej współ­pracy z praco­daw­cami. Rozwój doradztwa zawo­do­wego;
  4. Rozwi­janie kompe­tencji cyfro­wych uczniów i nauczy­cieli. Bezpieczne i odpo­wie­dzialne korzy­stanie z zasobów dostęp­nych w sieci.

Podsta­wowe kierunki reali­zacji poli­tyki oświa­towej państwa 2018/2019 oraz zadania z zakresu nadzoru peda­go­gicz­nego – doku­ment MEN z 5 lipca 2018 r. 

Uzyskanie dotacji

Uzyskanie dotacji

Z rado­ścią infor­mu­jemy, że przy­stą­pi­liśmy do reali­zacji Naro­do­wego Programu Rozwoju Czytel­nictwa.

Do 26 czerwca 2018 r. czekamy na Wasze propo­zycje książek dla dzieci, młodzieży, doro­słych, a także publi­kacji popu­lar­no­nau­ko­wych. Można je składać w Wydziale Wypo­ży­czalni Peda­go­gicznej Biblio­teki Woje­wódz­kiej im. M. Rejew­skiego w Bydgoszczy lub wypełnić krótki formu­larz na stronie inter­ne­towej i face­booku Biblio­teki.

Cele Programu:
1. Stwa­rzanie warunków do wzrostu czytel­nictwa w Polsce;
2. Wzrost atrak­cyj­ności oferty bibliotek szkol­nych i peda­go­gicz­nych przez zwięk­szenie udziału nowości wydaw­ni­czych w zbio­rach bibliotek;
3. Wzrost dostęp­ności książek w biblio­te­kach szkol­nych i peda­go­gicz­nych;
4. Rozwój współ­pracy pomiędzy szko­łami a biblio­te­kami publicz­nymi i biblio­te­kami peda­go­gicz­nymi.

Wdro­żenie w Biblio­tece Rozpo­rzą­dzenia o Ochronie Danych Osobo­wych

Wdro­żenie w Biblio­tece Rozpo­rzą­dzenia o Ochronie Danych Osobo­wych

Biblio­teka w trosce o bezpie­czeń­stwo danych osobo­wych czytel­ników wpro­wadza proce­durę rozsze­rza­jącą funk­cjo­nal­ność zwią­zaną z bezpie­czeń­stwem i zarzą­dza­niem hasłami czytel­ników. System PROLIB wszystkim czytel­nikom w toku logo­wania do wyszu­ki­warki INTEGRO wymusza zmianę hasła do obsługi konta. Nowe hasło musi spełnić warunki bezpie­czeń­stwa: zawierać co najmniej 8 znaków, w tym cyfry, małe i duże litery – bez polskich znaków. Obowiąz­kowa wymiana hasła w systemie jest jedno­ra­zowa.

Klau­zula infor­ma­cyjna

Wniosek o usunięcie danych osobo­wych ze zbioru ewidencji czytel­ników

Szko­lenia i warsz­taty dla nauczy­cieli

Szko­lenia i warsz­taty dla nauczy­cieli

Wydział Infor­macji i Wspo­ma­gania Placówek Oświa­to­wych zachęca do zapo­znania się z zaktu­ali­zo­waną ofertą szkoleń i warsz­tatów dla nauczy­cieli w roku szkolnym 2017/2018.

Szko­lenia są nieod­płatne. Odbędą się po utwo­rzeniu grupy szko­le­niowej.
Zain­te­re­so­wa­nych prosimy o kontakt:
e-mail: pbw@​pbw.​bydgoszcz.​pl
tel. 52 341 – 30-74 wew. 16

Story Jumper – elek­tro­niczna ksią­żeczka: 2 godz.
Nauczy­ciele szkół podsta­wo­wych
Uczest­nicy poznają narzę­dzie do tworzenia ksią­że­czek elek­tro­nicz­nych.
Nabędą umie­jęt­ność samo­dziel­nego tworzenia ksią­że­czek z wyko­rzy­sta­niem narzędzi dostęp­nych w programie.
Poznają metody wyko­rzy­stania narzę­dzia w pracy z uczniami.

Tworzymy filmy ze zdjęć: 2 godz.
Nauczy­ciele wszyst­kich przed­miotów, nauczy­ciele biblio­te­karze
Cele: umie­jęt­ność posłu­gi­wania się sieciowym edytorem foto­grafii BeFunky, umie­jęt­ność stwo­rzenia opowieści ze zdjęć w programie Photo Story 3 dla Windows oraz Animoto; umie­jęt­ność zapi­sania historii w postaci pliku z rozsze­rze­niem .wmv, a także udostęp­nienia filmu ze zdjęć w programie Animoto.

Kahoot i Quizizz – ciekawe sposoby na ankietę, sondaż lub quiz: 2 godz.
Nauczy­ciele wszyst­kich przed­miotów, nauczy­ciele biblio­te­karze
Cele: poznanie możli­wości programów Kahoot i Quizizz, umie­jęt­ność tworzenia ankiety bądź quizu w programie Kahoot i Quizizz oraz udostęp­nianie ich.

Padlet i Pikto­chart jako formy promocji w edukacji: 2 godz.
Nauczy­ciele biblio­te­karze, nauczy­ciele innych przed­miotów
Cele: umie­jęt­ność posłu­gi­wania się progra­mami Padlet i Pikto­chart, umie­jęt­ność tworzenia tablicy w programie Padlet, umie­jęt­ność tworzenia plakatu w programie Pikto­chart.

KAMI­SHIBAI teatr ilustracji: 5 godz.
Nauczy­ciele, nauczy­ciele biblio­te­karze, zain­te­re­so­wani
Cele: nabycie podsta­wowej wiedzy na temat tech­niki jaką jest Teatr Ilustracji Kami­shibai, umie­jęt­ności właściwej i efek­tywnej prezen­tacji kami­shibai; poznanie możli­wości wyko­rzy­stania jej do reali­zacji celów eduka­cyj­nych na lekcjach i zaję­ciach.

LEAR­NIN­GAPPS - bezpłatna plat­forma do tworzenia ćwiczeń inte­rak­tyw­nych i gier dydak­tycz­nych, umoż­li­wia­jąca zało­żenie wirtu­alnej klasy i pracę z uczniami na plat­formie: 6 godz.
Nauczy­ciele i wszyscy zain­te­re­so­wani tworze­niem prostych ćwiczeń i gier oraz pomocy wyko­rzy­sty­wa­nych w procesie dydak­tycznym.
Cele: przy­go­to­wanie do spraw­nego posłu­gi­wania się narzę­dziami ofero­wa­nymi przez plat­formę, opano­wanie umie­jęt­ności tworzenia własnych inte­rak­tyw­nych ćwiczeń, nabycie umie­jęt­ności pracy z uczniami w wirtu­alnej klasie.

Awans zawo­dowy nauczy­ciela biblio­te­karza – fakty i mity: 6 godz.
Nauczy­ciele biblio­te­karze ubie­ga­jący się o stopień awansu zawo­do­wego
Uczest­nicy szko­lenia: poszerzą wiedzę na temat doku­men­to­wania i podsu­mo­wania stażu na kolejne stopnie awansu zawo­do­wego, uzyskają prak­tyczne wska­zówki doty­czące groma­dzenia, przed­sta­wiania i podsu­mo­wy­wania doku­men­tacji niezbędnej do zakoń­czenia proce­dury awansu.

Ewidencja zbiorów biblio­tecz­nych w prak­tyce szkolnej: 2 godz. Nauczy­ciele biblio­te­karze szkół wszyst­kich typów
Cele: przy­bli­żenie uczest­nikom tema­tyki zwią­zanej z ewidencją w biblio­tece, a w szcze­gól­ności : aktu­alny stan prawny w zakresie ewidencji zbiorów, ewidencja kompu­te­rowa i trady­cyjna, skon­trum, selekcja, zago­spo­da­ro­wanie mate­riałów zbęd­nych.
Wymiana doświad­czeń zawo­do­wych – najczęstsze problemy w codziennej pracy zwią­zane z ewidencją zbiorów.

Opis biblio­gra­ficzny jako element warsz­tatu biblio­te­kar­skiego : 4 godz.
Nauczy­ciele, wszyscy zain­te­re­so­wani
Cele: poznanie norm i prze­pisów kata­lo­go­wania stoso­wa­nych do opra­co­wana rzeczo­wego zbiorów biblio­tecz­nych; nabycie umie­jęt­ności tworzenia opisów biblio­gra­ficz­nych różnych typów doku­mentów; propa­go­wanie działań biblio­teki w zakresie rozwią­zy­waniu problemów warsz­ta­to­wych biblio­te­karzy szkol­nych.

IBUK Libra – wirtu­alna czytelnia książek elek­tro­nicz­nych: 2 godz.
Nauczy­ciele, wszyscy zain­te­re­so­wani zdoby­ciem wiado­mości o zasa­dach dzia­łania plat­formy IBUK;
Cele: przy­go­to­wanie użyt­kow­ników do korzy­stania z wirtu­alnej czytelni, rozwi­janie i dosko­na­lenie umie­jęt­ności wyszu­ki­wania infor­macji przy użyciu różnych źródeł infor­macji; propa­go­wanie zbiorów i usług PBW.

Nowa oferta zajęć eduka­cyj­nych

Nowa oferta zajęć eduka­cyj­nych

Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka im. Mariana Rejew­skiego w Bydgoszczy posze­rzyła ofertę zajęć eduka­cyj­nych. „Progra­mo­wanie z Ozobotem“ to cykl zajęć dla uczniów klas 1 – 3 szkół podsta­wo­wych. Spotkania wspie­rają nauczy­cieli w reali­zacji nowej podstawy progra­mowej doty­czącej nauki progra­mo­wania na etapie edukacji wcze­snosz­kolnej. Zajęcia przy­go­to­wują uczniów do myślenia algo­ryt­mami oraz do reali­zacji pełnego procesu rozwią­zy­wania problemów przez gry, zabawy z wyko­rzy­sta­niem narzędzi elek­tro­nicz­nych i wizu­alne progra­mo­wanie.
Cele zajęć:

  • podno­szenie kompe­tencji infor­ma­tycz­nych uczniów 
  • rozwi­janie umie­jęt­ności rozu­mienia, anali­zo­wania i rozwią­zy­wania problemów
  • nauczanie progra­mo­wania i rozwią­zy­wania problemów z wyko­rzy­sta­niem urzą­dzeń cyfro­wych

Kontakt dla nauczy­cieli chcą­cych zgłosić klasę na zajęcia:
Ewa Bielska
tel. 52 341 30 74 wew. 18
mail: opracowanie@​pbw.​bydgoszcz.​pl

plakat „Progra­mo­wanie z Ozobotem“

Espe­ran­tyści zapra­szają

Espe­ran­tyści zapra­szają

Polski Związek Espe­ran­ty­stów i Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka w Bydgoszczy zapra­szają wszyst­kich espe­ran­ty­stów i miło­śników języka espe­ranto na jubi­le­uszowe spotkanie z okazji 110 rocz­nicy ruchu espe­ranc­kiego w naszym mieście. Spotkanie odbę­dzie się 10 kwietnia 2018 roku o godz. 16:00 w siedzibie biblio­teki.

Konfe­rencja „Biblio­teka – Cyber­prze­strzeń – Komu­ni­kacja“

Konfe­rencja „Biblio­teka – Cyber­prze­strzeń – Komu­ni­kacja“

Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka im. M. Rejew­skiego oraz Biblio­teka Uniwer­sy­tetu Kazi­mierza Wiel­kiego w Bydgoszczy serdecznie zapra­szają na konfe­rencję „BIBLIO­TEKA – CYBER­PRZE­STRZEŃ – KOMU­NI­KACJA“, która odbę­dzie się 12 kwietnia 2018 roku w godz. 10.00 – 14.45.

W programie:
Podsu­mo­wanie konkursu „Lite­ra­tura niemiecka w ilustracji” oraz wręczenie nagród laure­atom

Kompe­tencje infor­ma­cyjne młodzieży w świetle badań biome­trycz­nych
dr hab. Małgo­rzata Kisi­lowska – Wydział Dzien­ni­kar­stwa Infor­macji i Biblio­logii Uniwer­sy­tetu Warszaw­skiego

Biblio­teki w świecie wirtu­alnej i wzbo­ga­conej rzeczy­wi­stości
prof. dr hab. Wojciech Cellary Katedra Tech­no­logii Infor­ma­cyj­nych Uniwer­sy­tetu Ekono­micz­nego w Poznaniu

Connec­ting Educa­tion and Library Through Online Commu­ni­ca­tion. The role of Psycho­logy
(Współ­dzia­łanie biblio­teki i podmiotów eduka­cyj­nych w cyber­prze­strzeni. Aspekt psycho­lo­giczny)

Mirjana Rupar – Faculty of Social Studies Masaryk Univer­sity Brno

Oblicza sieci
Robert Preus – Kujawsko-Pomor­skie Centrum Edukacji Nauczy­cieli w Bydgoszczy

Czy papie­rowa książka to efek­towny luksus? Przy­szłość książki w dobie cyfry­zacji
Agnieszka Grochocka, Maria Radzińska-Siedla­czek – Zespół Szkół Ogól­no­kształ­cą­cych nr 6 w Bydgoszczy

Nowa odsłona portalu infor­ma­cyj­nego EDUPOLIS
Beata Cieślińska, Ryszard Karczewski – Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka w Bydgoszczy

Miejsce konfe­rencji: Biblio­teka Uniwer­sy­tetu Kazi­mierza Wiel­kiego, ul. Szyma­now­skiego 3, Bydgoszcz
Formu­larz reje­stra­cyjny

Plakat infor­ma­cyjny

Konfe­rencja naukowa

Konfe­rencja naukowa

Ochrona zbiorów biblio­tecz­nych. Prze­szłość – Teraź­niej­szość – Przy­szłość, Bydgoszcz, 17 – 18 maja 2018 r.

Celem sesji, o charak­terze inter­dy­scy­pli­narnym, jest podjęcie problemów zwią­za­nych z ochroną mate­riałów biblio­tecz­nych w prze­szłości oraz wyzwań stoją­cych przed współ­cze­snymi i przy­szłymi biblio­te­ka­rzami. Orga­ni­za­torem konfe­rencji jest Zakład Historii Sztuki i Kultury UKW.
Hono­rowy Patronat: Zarząd Główny Stowa­rzy­szenia Biblio­te­karzy Polskich.

Rada Naukowa Konfe­rencji:
prof. zw. dr hab. Maria Juda, Uniwer­sytet Marii Curie-Skło­dow­skiej w Lublinie,
prof. zw. dr hab. Wojciech Kowalski, Uniwer­sytet Śląski w Kato­wi­cach,
dr hab. Alek­sander Jankowski, prof. Uniwer­sy­tetu Kazi­mierza Wiel­kiego w Bydgoszczy,
dr hab. Anna Kamler, prof. Uniwer­sy­tetu Warszaw­skiego,
dr hab. Ryszard Nowicki, prof. Uniwer­sy­tetu Kazi­mierza Wiel­kiego w Bydgoszczy,
dr hab. Bogu­miła Staniów, prof. Uniwer­sy­tetu Wrocław­skiego,
dr hab. Kamil Zeidler, prof. Uniwer­sy­tetu Gdań­skiego,
dr hab. Marek Zieliński, prof. Uniwer­sy­tetu Kazi­mierza Wiel­kiego w Bydgoszczy,
dr Jana Brožo­vská Onder­ková Uniwer­sytet Śląski w Opawie.

Komitet Orga­ni­za­cyjny Konfe­rencji:
dr hab. Ryszard Nowicki, prof. UKW – prze­wod­ni­czący,
dr hab. Zbigniew Zyglewski, prof. UKW,
dr Barbara Gawęcka,
dr Agnieszka Wysocka – sekre­tarz.

Zgło­szenia na konfe­rencję należy prze­słać do 28 lutego 2018 r. za pośred­nic­twem formu­larza zgło­sze­nio­wego. Szcze­góły na stronie inter­ne­towej orga­ni­za­tora.

Konkurs plastyczny dla uczniów

Konkurs plastyczny dla uczniów


Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka im. M. Rejew­skiego w Bydgoszczy oraz Goethe-Intitut w Warszawie zapra­szają uczniów klas IV-VII szkoły podsta­wowej, II-III gimna­zjum oraz szkół śred­nich z terenu Bydgoszczy i powiatu bydgo­skiego do udziału w konkursie plastycznym pt.Lite­ra­tura niemiecka w ilustracji. Termin dostar­czenia prac upływa 16 marca 2018 r. Konkurs został objęty hono­rowym patro­natem Prezy­denta Bydgoszczy oraz Kujawsko-Pomor­skiego Kura­tora Oświaty. Szcze­góły konkursu zawiera Regu­lamin.

Załącznik nr 1
Załącznik nr 2
Załącznik nr 3
Załącznik nr 4

Zapro­szenie na forum eduka­cyjne

Zapro­szenie na forum eduka­cyjne

V Kujawsko-Pomor­skie Forum Eduka­cyjne “Zespół jak orkie­stra. Budo­wanie efek­tywnej współ­pracy w szkole” odbę­dzie się 15 marca 2018 r. (czwartek) o godz. 14.00. Wyda­rzenie będzie składać się z dwóch części. Pierwsza to wystą­pienia zapro­szo­nych gości, ekspertów w dzie­dzinie psycho­logii, peda­go­giki i neuro­dy­dak­tyki. W drugiej części odbędą się warsz­taty.
Program:
prowa­dzenie: dr Tomasz Marcy­siak

13:30 – 14:00 reje­stracja uczest­ników
14:00 – 14:10 uroczyste otwarcie Forum
14:10 – 15.00 WYKŁAD SPECJALNY: Prof. UAM dr hab. Maciej Błaszak – Zespoły produk­tywne i kreatywne: komu­ni­kacja, decy­zyj­ność, przy­wództwo
15:00 – 15:30 – przerwa lunchowa
15:30 – 17:30 Wyjąt­kowe warsz­taty Pracy Zespo­łowej – Zespół Dosko­nały Jak ORKIE­STRA. Prowa­dzenie projektu: Mariusz Grudzień, Piotr Wajrak, Ewa Grudzień
17.30 – 18:45 Warsz­taty:
Poradnik orkie­stranta – co zrobić jak zdarzy się dyshar­monia? – prowa­dzenie: Wojciech Ożga
Wyjąt­kowy poten­cjał współ­pra­cu­jącej klasy – perspek­tywa neuro­dy­dak­tyczna – prowa­dzenie: Dr n. med. Marcin Jaracz
Staro­świeckie szachy jako nowy trend w edukacji, czyli w jaki sposób edukacja szachowa może wspierać rozwój młodego czło­wieka – prowa­dzenie: Michał Kanar­kie­wicz
GRA w języki obce – gra jako element budo­wania zespołu na lekcji języka obcego – pomysły i inspi­racje – prowa­dzenie: Agnieszka Rosińska, Magda­lena Zawi­szewska, Agnieszka Rosińska, Magda­lena Zawi­szewska
Trudna sztuka skutecznej komu­ni­kacji w zespole – prowa­dzenie: Magda­lena Chyle­brant-Karolak
Siła zespołu kluczem do drzwi ESCAPE ROOMU – prowa­dzenie: Grażyna Szcze­pań­czyk

Szcze­góły na stronie orga­ni­za­tora.