Głośne czytanie

Głośne czytanie

W piątek (28 wrze­śnia 2018 r.) od godz. 11.00 do 13.00 w czytelni głównej odbę­dzie się kolejne spotkanie z cyklu „Głośne czytanie“ przy­go­to­wane dla osób niewi­do­mych i słabo­wi­dzą­cych z Koła Powia­to­wego w Bydgoszczy Polskiego Związku Niewi­do­mych. Tym razem okazją do spotkania są obchody 90. rocz­nicy urodzin Jerzego Sulimy-Kamiń­skiego, najwy­bit­niej­szego bydgo­skiego pisarza, autora „Mostu królowej Jadwigi“.

Na zdjęciu: Most Staro­miejski im. Jerzego Sulimy-Kamiń­skiego

Zapro­szenie na wernisaż

Zapro­szenie na wernisaż

Muzeum Oświaty w Bydgoszczy zaprasza na wernisaż wystawy KODRYSY duszy“ Elżbiety Rataj­czak. Spotkanie odbę­dzie się 5 paździer­nika 2018 r. (piątek) o godz. 17.00 w Peda­go­gicznej Biblio­tece Woje­wódz­kiej im. M. Rejew­skiego w Bydgoszczy – sala 210.

Elżbieta Rataj­czak z wykształ­cenia jest kreśla­rzem, a ponad wszystko pasjo­natką sztuki. Brała udział w licz­nych konkur­sach plastycz­nych i plene­rach arty­stycz­nych. Twór­czość plastyczna artystki to malar­stwo szta­lu­gowe, rysunek, rzeźba, foto­grafia. Stosuje różne tech­niki malar­skie: akryl, tusz, ołówek, suche pastele. Tema­tami jej prac są krajo­brazy, portrety, martwa natura, a przede wszystkim rysunek intu­icyjny – KODRYSY.

KODRYSY są zaszy­fro­waną infor­macją. To auto­ma­tyczne pismo rysun­kowe prze­ka­zu­jące wiedzę z naszej prze­strzeni. Proces powsta­wania KODRYSU polega na łączeniu się na subtelnym poziomie z duszą innej osoby prze­ni­kając jej naturę by za pomocą symbo­licz­nego obrazu ukazać to w KODRYSIE. Przed­stawia on odbicie fal duszy wysy­ła­nych w otoczenie i jest zapisem symbo­licznym, często tajem­ni­czym.

Zapra­szamy na wernisaż. Wystawa będzie prezen­to­wana do 15 paździer­nika.

Źródło ilustracji: https://​www​.face​book​.com/​k​o​drys/

Warsz­taty dla nauczy­cieli języka niemiec­kiego

Warsz­taty dla nauczy­cieli języka niemiec­kiego

W sobotę (22.09.2018 r.) w godz. 9.30 – 13.00 w czytelni głównej obędzie się spotkanie członków Stowa­rzy­szenia Nauczy­cieli Języka Niemiec­kiego – Oddziału Toruń-Bydgoszcz. Będzie ono połą­czone z prezen­tacją i warsz­ta­tami „Wyko­rzy­stanie zbiorów Medio­teki Insty­tutu Goethego na lekcjach języka niemiec­kiego, czyli Spielen und koope­riren przy­go­to­wa­nymi przez opie­kuna Medio­teki Iwonę Kretek oraz Annę Bukowską.


Serdecznie zapra­szamy nauczy­cieli języka niemiec­kiego wszyst­kich poziomów nauczania!

Alina Melnicka-Zygmunt
Czytelnia Główna

Czytam i maluję z Nelą – konkurs

Czytam i maluję z Nelą – konkurs

Serdecznie zapra­szamy dzieci z klas I‑III szkół podsta­wo­wych z Bydgoszczy do wzięcia udziału w Czytel­ni­czym Konkursie Plastycznym doty­czącym przygód Neli, boha­terki serii książek „Nela – mała repor­terka”. Zada­niem uczest­ników będzie wyko­nanie pracy plastycznej ilustru­jącej ulubioną przy­godę Neli. Na prace w formacie A3 lub A4 czekamy do 17 paździer­nika 2018 roku. Należy je prze­słać lub dostar­czyć na adres: Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka im. M. Rejew­skiego w Bydgoszczy, ul. M. Skło­dow­skiej-Curie 4, 85 – 094 Bydgoszcz z dopi­skiem „Konkurs plastyczny”.
Zapra­szamy serdecznie do wzięcia udziału, czekają atrak­cyjne nagrody.

Regu­lamin konkursu
Załącznik nr 1 do Regu­la­minu
Załącznik nr 2 do Regu­la­minu – FORMU­LARZ ZGŁO­SZE­NIOWY
Załącznik nr 3 do Regu­la­minu – ZGODA RODZICÓW (OPIE­KUNÓW PRAW­NYCH)

Godziny otwarcia biblio­teki

Godziny otwarcia biblio­teki

Od 3 wrze­śnia Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka w Bydgoszczy wraca do stałych godzin pracy:
ponie­działek 9.00 – 15.00
wtorek-piątek 9.00 – 19.00
sobota 9.00 – 15.00.

Poli­tyka oświa­towa państwa

Poli­tyka oświa­towa państwa

Podsta­wowe kierunki reali­zacji poli­tyki oświa­towej państwa w roku szkolnym 2018/2019 ogło­szone przez Mini­ster­stwo Edukacji Naro­dowej:

  1. 100. rocz­nica odzy­skania niepod­le­głości – wycho­wanie do wartości i kształ­to­wanie patrio­tycz­nych postaw uczniów;
  2. Wdra­żanie nowej postawy progra­mowej kształ­cenia ogól­nego. Kształ­cenie rozwi­ja­jące samo­dziel­ność, kreatyw­ność i inno­wa­cyj­ność uczniów;
  3. Kształ­cenie zawo­dowe oparte na ścisłej współ­pracy z praco­daw­cami. Rozwój doradztwa zawo­do­wego;
  4. Rozwi­janie kompe­tencji cyfro­wych uczniów i nauczy­cieli. Bezpieczne i odpo­wie­dzialne korzy­stanie z zasobów dostęp­nych w sieci.

Podsta­wowe kierunki reali­zacji poli­tyki oświa­towej państwa 2018/2019 oraz zadania z zakresu nadzoru peda­go­gicz­nego – doku­ment MEN z 5 lipca 2018 r. 

Uzyskanie dotacji

Uzyskanie dotacji

Z rado­ścią infor­mu­jemy, że przy­stą­pi­liśmy do reali­zacji Naro­do­wego Programu Rozwoju Czytel­nictwa.

Do 26 czerwca 2018 r. czekamy na Wasze propo­zycje książek dla dzieci, młodzieży, doro­słych, a także publi­kacji popu­lar­no­nau­ko­wych. Można je składać w Wydziale Wypo­ży­czalni Peda­go­gicznej Biblio­teki Woje­wódz­kiej im. M. Rejew­skiego w Bydgoszczy lub wypełnić krótki formu­larz na stronie inter­ne­towej i face­booku Biblio­teki.

Cele Programu:
1. Stwa­rzanie warunków do wzrostu czytel­nictwa w Polsce;
2. Wzrost atrak­cyj­ności oferty bibliotek szkol­nych i peda­go­gicz­nych przez zwięk­szenie udziału nowości wydaw­ni­czych w zbio­rach bibliotek;
3. Wzrost dostęp­ności książek w biblio­te­kach szkol­nych i peda­go­gicz­nych;
4. Rozwój współ­pracy pomiędzy szko­łami a biblio­te­kami publicz­nymi i biblio­te­kami peda­go­gicz­nymi.

Wdro­żenie w Biblio­tece Rozpo­rzą­dzenia o Ochronie Danych Osobo­wych

Wdro­żenie w Biblio­tece Rozpo­rzą­dzenia o Ochronie Danych Osobo­wych

Biblio­teka w trosce o bezpie­czeń­stwo danych osobo­wych czytel­ników wpro­wadza proce­durę rozsze­rza­jącą funk­cjo­nal­ność zwią­zaną z bezpie­czeń­stwem i zarzą­dza­niem hasłami czytel­ników. System PROLIB wszystkim czytel­nikom w toku logo­wania do wyszu­ki­warki INTEGRO wymusza zmianę hasła do obsługi konta. Nowe hasło musi spełnić warunki bezpie­czeń­stwa: zawierać co najmniej 8 znaków, w tym cyfry, małe i duże litery – bez polskich znaków. Obowiąz­kowa wymiana hasła w systemie jest jedno­ra­zowa.

Klau­zula infor­ma­cyjna

Wniosek o usunięcie danych osobo­wych ze zbioru ewidencji czytel­ników

Szko­lenia i warsz­taty dla nauczy­cieli

Szko­lenia i warsz­taty dla nauczy­cieli

Wydział Infor­macji i Wspo­ma­gania Placówek Oświa­to­wych zachęca do zapo­znania się z zaktu­ali­zo­waną ofertą szkoleń i warsz­tatów dla nauczy­cieli w roku szkolnym 2017/2018.

Szko­lenia są nieod­płatne. Odbędą się po utwo­rzeniu grupy szko­le­niowej.
Zain­te­re­so­wa­nych prosimy o kontakt:
e‑mail: pbw@​pbw.​bydgoszcz.​pl
tel. 52 341 – 30-74 wew. 16

Story Jumper – elek­tro­niczna ksią­żeczka: 2 godz.
Nauczy­ciele szkół podsta­wo­wych
Uczest­nicy poznają narzę­dzie do tworzenia ksią­że­czek elek­tro­nicz­nych.
Nabędą umie­jęt­ność samo­dziel­nego tworzenia ksią­że­czek z wyko­rzy­sta­niem narzędzi dostęp­nych w programie.
Poznają metody wyko­rzy­stania narzę­dzia w pracy z uczniami.

Tworzymy filmy ze zdjęć: 2 godz.
Nauczy­ciele wszyst­kich przed­miotów, nauczy­ciele biblio­te­karze
Cele: umie­jęt­ność posłu­gi­wania się sieciowym edytorem foto­grafii BeFunky, umie­jęt­ność stwo­rzenia opowieści ze zdjęć w programie Photo Story 3 dla Windows oraz Animoto; umie­jęt­ność zapi­sania historii w postaci pliku z rozsze­rze­niem .wmv, a także udostęp­nienia filmu ze zdjęć w programie Animoto.

Kahoot i Quizizz – ciekawe sposoby na ankietę, sondaż lub quiz: 2 godz.
Nauczy­ciele wszyst­kich przed­miotów, nauczy­ciele biblio­te­karze
Cele: poznanie możli­wości programów Kahoot i Quizizz, umie­jęt­ność tworzenia ankiety bądź quizu w programie Kahoot i Quizizz oraz udostęp­nianie ich.

Padlet i Pikto­chart jako formy promocji w edukacji: 2 godz.
Nauczy­ciele biblio­te­karze, nauczy­ciele innych przed­miotów
Cele: umie­jęt­ność posłu­gi­wania się progra­mami Padlet i Pikto­chart, umie­jęt­ność tworzenia tablicy w programie Padlet, umie­jęt­ność tworzenia plakatu w programie Pikto­chart.

KAMI­SHIBAI teatr ilustracji: 5 godz.
Nauczy­ciele, nauczy­ciele biblio­te­karze, zain­te­re­so­wani
Cele: nabycie podsta­wowej wiedzy na temat tech­niki jaką jest Teatr Ilustracji Kami­shibai, umie­jęt­ności właściwej i efek­tywnej prezen­tacji kami­shibai; poznanie możli­wości wyko­rzy­stania jej do reali­zacji celów eduka­cyj­nych na lekcjach i zaję­ciach.

LEAR­NIN­GAPPS - bezpłatna plat­forma do tworzenia ćwiczeń inte­rak­tyw­nych i gier dydak­tycz­nych, umoż­li­wia­jąca zało­żenie wirtu­alnej klasy i pracę z uczniami na plat­formie: 6 godz.
Nauczy­ciele i wszyscy zain­te­re­so­wani tworze­niem prostych ćwiczeń i gier oraz pomocy wyko­rzy­sty­wa­nych w procesie dydak­tycznym.
Cele: przy­go­to­wanie do spraw­nego posłu­gi­wania się narzę­dziami ofero­wa­nymi przez plat­formę, opano­wanie umie­jęt­ności tworzenia własnych inte­rak­tyw­nych ćwiczeń, nabycie umie­jęt­ności pracy z uczniami w wirtu­alnej klasie.

Awans zawo­dowy nauczy­ciela biblio­te­karza – fakty i mity: 6 godz.
Nauczy­ciele biblio­te­karze ubie­ga­jący się o stopień awansu zawo­do­wego
Uczest­nicy szko­lenia: poszerzą wiedzę na temat doku­men­to­wania i podsu­mo­wania stażu na kolejne stopnie awansu zawo­do­wego, uzyskają prak­tyczne wska­zówki doty­czące groma­dzenia, przed­sta­wiania i podsu­mo­wy­wania doku­men­tacji niezbędnej do zakoń­czenia proce­dury awansu.

Ewidencja zbiorów biblio­tecz­nych w prak­tyce szkolnej: 2 godz. Nauczy­ciele biblio­te­karze szkół wszyst­kich typów
Cele: przy­bli­żenie uczest­nikom tema­tyki zwią­zanej z ewidencją w biblio­tece, a w szcze­gól­ności : aktu­alny stan prawny w zakresie ewidencji zbiorów, ewidencja kompu­te­rowa i trady­cyjna, skon­trum, selekcja, zago­spo­da­ro­wanie mate­riałów zbęd­nych.
Wymiana doświad­czeń zawo­do­wych – najczęstsze problemy w codziennej pracy zwią­zane z ewidencją zbiorów.

Opis biblio­gra­ficzny jako element warsz­tatu biblio­te­kar­skiego : 4 godz.
Nauczy­ciele, wszyscy zain­te­re­so­wani
Cele: poznanie norm i prze­pisów kata­lo­go­wania stoso­wa­nych do opra­co­wana rzeczo­wego zbiorów biblio­tecz­nych; nabycie umie­jęt­ności tworzenia opisów biblio­gra­ficz­nych różnych typów doku­mentów; propa­go­wanie działań biblio­teki w zakresie rozwią­zy­waniu problemów warsz­ta­to­wych biblio­te­karzy szkol­nych.

IBUK Libra – wirtu­alna czytelnia książek elek­tro­nicz­nych: 2 godz.
Nauczy­ciele, wszyscy zain­te­re­so­wani zdoby­ciem wiado­mości o zasa­dach dzia­łania plat­formy IBUK;
Cele: przy­go­to­wanie użyt­kow­ników do korzy­stania z wirtu­alnej czytelni, rozwi­janie i dosko­na­lenie umie­jęt­ności wyszu­ki­wania infor­macji przy użyciu różnych źródeł infor­macji; propa­go­wanie zbiorów i usług PBW.

Nowa oferta zajęć eduka­cyj­nych

Nowa oferta zajęć eduka­cyj­nych

Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka im. Mariana Rejew­skiego w Bydgoszczy posze­rzyła ofertę zajęć eduka­cyj­nych. „Progra­mo­wanie z Ozobotem“ to cykl zajęć dla uczniów klas 1 – 3 szkół podsta­wo­wych. Spotkania wspie­rają nauczy­cieli w reali­zacji nowej podstawy progra­mowej doty­czącej nauki progra­mo­wania na etapie edukacji wcze­snosz­kolnej. Zajęcia przy­go­to­wują uczniów do myślenia algo­ryt­mami oraz do reali­zacji pełnego procesu rozwią­zy­wania problemów przez gry, zabawy z wyko­rzy­sta­niem narzędzi elek­tro­nicz­nych i wizu­alne progra­mo­wanie.
Cele zajęć:

  • podno­szenie kompe­tencji infor­ma­tycz­nych uczniów 
  • rozwi­janie umie­jęt­ności rozu­mienia, anali­zo­wania i rozwią­zy­wania problemów
  • nauczanie progra­mo­wania i rozwią­zy­wania problemów z wyko­rzy­sta­niem urzą­dzeń cyfro­wych

Kontakt dla nauczy­cieli chcą­cych zgłosić klasę na zajęcia:
Ewa Bielska
tel. 52 341 30 74 wew. 18
mail: opracowanie@​pbw.​bydgoszcz.​pl

plakat „Progra­mo­wanie z Ozobotem“

Espe­ran­tyści zapra­szają

Espe­ran­tyści zapra­szają

Polski Związek Espe­ran­ty­stów i Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka w Bydgoszczy zapra­szają wszyst­kich espe­ran­ty­stów i miło­śników języka espe­ranto na jubi­le­uszowe spotkanie z okazji 110 rocz­nicy ruchu espe­ranc­kiego w naszym mieście. Spotkanie odbę­dzie się 10 kwietnia 2018 roku o godz. 16:00 w siedzibie biblio­teki.

Konfe­rencja „Biblio­teka – Cyber­prze­strzeń – Komu­ni­kacja“

Konfe­rencja „Biblio­teka – Cyber­prze­strzeń – Komu­ni­kacja“

Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka im. M. Rejew­skiego oraz Biblio­teka Uniwer­sy­tetu Kazi­mierza Wiel­kiego w Bydgoszczy serdecznie zapra­szają na konfe­rencję „BIBLIO­TEKA – CYBER­PRZE­STRZEŃ – KOMU­NI­KACJA“, która odbę­dzie się 12 kwietnia 2018 roku w godz. 10.00 – 14.45.

W programie:
Podsu­mo­wanie konkursu „Lite­ra­tura niemiecka w ilustracji” oraz wręczenie nagród laure­atom

Kompe­tencje infor­ma­cyjne młodzieży w świetle badań biome­trycz­nych
dr hab. Małgo­rzata Kisi­lowska – Wydział Dzien­ni­kar­stwa Infor­macji i Biblio­logii Uniwer­sy­tetu Warszaw­skiego

Biblio­teki w świecie wirtu­alnej i wzbo­ga­conej rzeczy­wi­stości
prof. dr hab. Wojciech Cellary Katedra Tech­no­logii Infor­ma­cyj­nych Uniwer­sy­tetu Ekono­micz­nego w Poznaniu

Connec­ting Educa­tion and Library Through Online Commu­ni­ca­tion. The role of Psycho­logy
(Współ­dzia­łanie biblio­teki i podmiotów eduka­cyj­nych w cyber­prze­strzeni. Aspekt psycho­lo­giczny)

Mirjana Rupar – Faculty of Social Studies Masaryk Univer­sity Brno

Oblicza sieci
Robert Preus – Kujawsko-Pomor­skie Centrum Edukacji Nauczy­cieli w Bydgoszczy

Czy papie­rowa książka to efek­towny luksus? Przy­szłość książki w dobie cyfry­zacji
Agnieszka Grochocka, Maria Radzińska-Siedla­czek – Zespół Szkół Ogól­no­kształ­cą­cych nr 6 w Bydgoszczy

Nowa odsłona portalu infor­ma­cyj­nego EDUPOLIS
Beata Cieślińska, Ryszard Karczewski – Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka w Bydgoszczy

Miejsce konfe­rencji: Biblio­teka Uniwer­sy­tetu Kazi­mierza Wiel­kiego, ul. Szyma­now­skiego 3, Bydgoszcz
Formu­larz reje­stra­cyjny

Plakat infor­ma­cyjny

Konfe­rencja naukowa

Konfe­rencja naukowa

Ochrona zbiorów biblio­tecz­nych. Prze­szłość – Teraź­niej­szość – Przy­szłość, Bydgoszcz, 17 – 18 maja 2018 r.

Celem sesji, o charak­terze inter­dy­scy­pli­narnym, jest podjęcie problemów zwią­za­nych z ochroną mate­riałów biblio­tecz­nych w prze­szłości oraz wyzwań stoją­cych przed współ­cze­snymi i przy­szłymi biblio­te­ka­rzami. Orga­ni­za­torem konfe­rencji jest Zakład Historii Sztuki i Kultury UKW.
Hono­rowy Patronat: Zarząd Główny Stowa­rzy­szenia Biblio­te­karzy Polskich.

Rada Naukowa Konfe­rencji:
prof. zw. dr hab. Maria Juda, Uniwer­sytet Marii Curie-Skło­dow­skiej w Lublinie,
prof. zw. dr hab. Wojciech Kowalski, Uniwer­sytet Śląski w Kato­wi­cach,
dr hab. Alek­sander Jankowski, prof. Uniwer­sy­tetu Kazi­mierza Wiel­kiego w Bydgoszczy,
dr hab. Anna Kamler, prof. Uniwer­sy­tetu Warszaw­skiego,
dr hab. Ryszard Nowicki, prof. Uniwer­sy­tetu Kazi­mierza Wiel­kiego w Bydgoszczy,
dr hab. Bogu­miła Staniów, prof. Uniwer­sy­tetu Wrocław­skiego,
dr hab. Kamil Zeidler, prof. Uniwer­sy­tetu Gdań­skiego,
dr hab. Marek Zieliński, prof. Uniwer­sy­tetu Kazi­mierza Wiel­kiego w Bydgoszczy,
dr Jana Brožo­vská Onder­ková Uniwer­sytet Śląski w Opawie.

Komitet Orga­ni­za­cyjny Konfe­rencji:
dr hab. Ryszard Nowicki, prof. UKW – prze­wod­ni­czący,
dr hab. Zbigniew Zyglewski, prof. UKW,
dr Barbara Gawęcka,
dr Agnieszka Wysocka – sekre­tarz.

Zgło­szenia na konfe­rencję należy prze­słać do 28 lutego 2018 r. za pośred­nic­twem formu­larza zgło­sze­nio­wego. Szcze­góły na stronie inter­ne­towej orga­ni­za­tora.

Konkurs plastyczny dla uczniów

Konkurs plastyczny dla uczniów


Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka im. M. Rejew­skiego w Bydgoszczy oraz Goethe-Intitut w Warszawie zapra­szają uczniów klas IV-VII szkoły podsta­wowej, II-III gimna­zjum oraz szkół śred­nich z terenu Bydgoszczy i powiatu bydgo­skiego do udziału w konkursie plastycznym pt.Lite­ra­tura niemiecka w ilustracji. Termin dostar­czenia prac upływa 16 marca 2018 r. Konkurs został objęty hono­rowym patro­natem Prezy­denta Bydgoszczy oraz Kujawsko-Pomor­skiego Kura­tora Oświaty. Szcze­góły konkursu zawiera Regu­lamin.

Załącznik nr 1
Załącznik nr 2
Załącznik nr 3
Załącznik nr 4