Czy dziecko jest emocjonalnie, społecznie, intelektualnie i fizycznie zdolne do podjęcia nauki w szkole? Dziecko, zaczynając edukację, musi stawić czoła nowym wymaganiom i oczekiwaniom. Aby im sprostać, musi być dojrzałe i gotowe, czyli osiągnąć odpowiedni poziom rozwoju. Jak zdiagnozować gotowość szkolną dzieci? Co powinno umieć dziecko, które idzie do szkoły?
Polecamy literaturę pedagogiczno-psychologiczną o wielu aspektach gotowości dziecka do podjęcia nauki szkolnej. Zestawienie bibliograficzne opracowane na podstawie zbiorów Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Bydgoszczy
doj-szk