Głośne czytanie

Głośne czytanie

Ogólno­polski Dzień Głośnego Czytania obcho­dzony jest 29 września. Inicja­tywa promocji czytel­nictwa w tym dniu została ogłoszona przez Polską Izbę Książki w 2001 roku.
Z tej okazji gości­liśmy w Czytelni Biblio­teki osoby niewi­dome i słabo­wi­dzące zrzeszone w Polskim Związku Niewi­do­mych.
Pracow­nicy Biblio­teki czytali wybrane fragmenty książek, które miały swoje odpowied­niki w postaci audio­bo­oków.
Zapre­zen­to­wano m.in. Szmarag­dową tablicę Carla Montero, Paragraf 22 Josepha Hellera, Moją wielką grecką przygodę Johna Mole’a, Botanikę duszy Eliza­beth Gilbert oraz Włoskie buty Henninga Mankella.
W miłej atmos­ferze przy kawie i ciastku nasi goście wysłu­chali fragmentów książek. Mamy nadzieję, że goście zostali zachę­ceni do sięgnięcia po książki mówione i skorzy­stają z bogatych zbiorów Biblio­teki.

Inaugu­racja 7. edycji zajęć

Inaugu­racja 7. edycji zajęć

Rozpo­czę­liśmy siódmą edycję Dziecięcej Akademii Czytania Bajek zatytu­ło­waną „Biblio­teka skarb­nicą wiedzy – książki znane i nieznane”.
Inaugu­ra­cyjne spotkania, które poświę­cone były twórczości Jana Brzechwy ze szcze­gólnym uwzględ­nie­niem „Akademii pana Kleksa” odbyły się 26 i 27 września br. Uczest­ni­czyli w nich uczniowie klas I i II Szkoły Podsta­wowej nr 31 w Bydgoszczy.
Zajęcia obejmo­wały prezen­tację dotyczącą postaci i dorobku literac­kiego Jana Brzechwy, pogadankę na temat wartości i roli głośnego czytania oraz idei kampanii Cała Polska Czyta Dzieciom. Najważ­niej­szym elementem było głośne czytanie fragmentów „Akademii pana Kleksa”. W dalszej części zajęć dzieci miały okazję poznać przed­mioty nauczane w Akademii pana Kleksa: klekso­grafię i przędzenie liter i samodzielnie wykonać inicjał swojego imienia z muliny oraz spróbować pisania piórem i atramentem. Zajęciom towarzy­szyła wystawa książek autora, a na zakoń­czenie każdy uczestnik otrzymał drobny upominek.
Kolejne spotkania w ramach Akademii odbędą się w paździer­niku.

Wakacje z ciekawą książką

Wakacje z ciekawą książką

Zakoń­czy­liśmy kolejną, szóstą już edycję Dziecięcej Akademii Czytania Bajek. W sześciu ostat­nich przed wakacjami spotka­niach zatytu­ło­wa­nych „Udane wakacje z ciekawą książką” wzięli udział uczniowie klas I‑III ze Szkoły Podsta­wowej nr 56, 31 oraz 26 w Bydgoszczy.
Po krótkim wprowa­dzeniu na temat książki, biblio­teki i roli czytania, wybra­liśmy się na wycieczkę po naszej insty­tucji. Zwiedzi­liśmy Wypoży­czalnię, Czytelnię oraz magazyny. W każdym z tych miejsc dzieci mogły posłu­chać o pracy biblio­te­karza na danym stano­wisku oraz miały okazję, aby zadać kilka pytań.
Po wycieczce odbyło się głośne czytanie – tym razem nowa publi­kacja bydgo­skiej pisarki Agnieszki Stelma­szyk „Zbawcy książek”. Nasza Biblio­teka włączyła się tym samym w ogólno­polską akcję Cała Polska Czyta Dzieciom. Po czytaniu dzieci projek­to­wały okładkę książki, którą planują przeczytać w wakacje. Mamy nadzieję, że te plany się powiodą. Na zakoń­czenie każdy uczestnik otrzymał upominki z Fundacji ABC XXI.
Życzymy dzieciom i ich nauczy­cielom udanych wakacji i zapra­szamy od września na kolejną edycję.

Biblio­te­karska pasja

Biblio­te­karska pasja

Mariola Burak i Grażyna Jasiek – nauczy­ciele biblio­te­karze z Czytelni Głównej PBW im. Mariana Rejew­skiego w Bydgoszczy zapro­szeni zostali do Dzien­nego Domu Pobytu „Senior” na spotkanie pod hasłem „Biblio­te­karz”.
Temat spotkania nawią­zywał do tegorocznej pisemnej pracy maturalnej z języka polskiego, „Praca – koniecz­ność czy pasja”.

Biblio­te­karze z pasją opowie­dzieli o swoim wyborze zawodu i doświad­cze­niach w pracy z czytel­ni­kiem i książką. Zapre­zen­towali historię książki, przed­sta­wili struk­turę i zadania książ­nicy. Poruszyli kwestię zdolności adapta­cyj­nych bibliotek do dokonu­ją­cych się przeobrażeń i koniecz­ność stoso­wania techno­logii infor­ma­tycznej w codziennej pracy. Wśród infor­macji nie zabrakło przed­sta­wienia znanych i wybit­nych postaci, które w przeszłości pełniły role biblio­te­karzy.

Spotkanie było okazją do przed­sta­wienia kultu­ro­twór­czej roli biblio­teki (werni­saże, prelekcje, zajęcia eduka­cyjne, wystawy), a także zapre­zen­to­wania bogatych zbiorów książ­nicy. Wypowiedzi okraszone fragmen­tami tekstów literac­kich stano­wiły zachętę do dialogu ze słucha­czami.

<span class="dquo">„</span>Bajki świata“ w Ogólno­pol­skim Tygodniu Bibliotek

Bajki świata“ w Ogólno­pol­skim Tygodniu Bibliotek

W Dziecięcej Akademii Czytania Bajek już trzeci dzień zajęć biblio­tecz­nych przygo­to­wa­nych specjalnie na Ogólno­polski Tydzień Bibliotek. W spotka­niach zatytu­ło­wa­nych „Bajki świata” wzięło do tej pory udział ponad 90 dzieci z kilku bydgo­skich szkół.
Nasze zajęcia obejmują prezen­tację na temat litera­tury fantasy oraz krótką pogadankę na temat dwóch wybra­nych przez nas tytułów z litera­tury światowej „Alicji w krainie czarów” Lewisa Carolla oraz „Czarno­księż­nika z krainy Oz” Franka Bauma. Oczywi­ście nie brakuje głośnego czytania – tym razem pierwsze rozdziały z wybra­nych książek.
Dzieci mają też okazję obejrzeć zakupione do zbiorów PBW przepięknie wykonane książki przestrzenne pop-up „Alicja w krainie czarów” oraz „Czarno­księżnik z krainy Oz”. W ostat­niej części uczest­nicy wykonują ilustracje do omawia­nych utworów.

Barwy i symbole narodowe

Barwy i symbole narodowe

Zbliża­jące się święta państwowe Dzień Flagi i Święto Narodowe Trzeciego Maja zwane Świętem Konsty­tucji były okazją do zorga­ni­zo­wania w Dziecięcej Akademii Czytania Bajek zajęć eduka­cyj­nych o tematyce patrio­tycznej. 26 kwietnia br. spotka­liśmy się z uczniami Zespołu Szkół 14 w Bydgoszczy na zajęciach zatytu­ło­wa­nych „Znam barwy i symbole narodowe”. Celem naszych zajęć było kształ­to­wanie szacunku dla własnego państwa oraz poczucia tożsa­mości narodowej, rozwi­janie u uczniów zainte­re­sowań symbo­lami narodo­wymi, kształ­to­wanie postaw patrio­tycz­nych oraz rozbu­dzanie zainte­re­sowań czytel­ni­czych.
Zajęcia rozpo­częły się krótką pogadanką połączoną z projekcją filmu na temat głównych symboli Rzeczy­po­spo­litej Polskiej : biało-czerwonej flagi, godła państwo­wego oraz hymnu polskiego czyli Mazurka Dąbrow­skiego. Następnie uczest­nicy zaśpie­wali hymn we wcześniej omówionej postawie. Podkre­śli­liśmy jak ważne jest szano­wanie symboli, duma z ich posia­dania oraz kształ­to­wanie prawi­dło­wych nawyków patrio­tycz­nych od najmłod­szych lat. Oczywi­ście obowiąz­kowym elementem było głośne czytanie. Nawią­zując do tematyki zajęć wykorzy­sta­liśmy legendę o Lechu, Czechu i Rusie z książki Wandy Chotom­skiej „Legendy polskie”.
Ważnym punktem zajęć było wykony­wanie kokardy narodowej zwanej kotylionem w biało-czerwo­nych barwach. Dzieci robiły je po raz pierwszy wykazując się przy tym ogromnym zaanga­żo­wa­niem i entuzja­zmem. Na zakoń­czenie każdy otrzymał drobny upominek.

Kornel Makuszyński w Akademii

Kornel Makuszyński w Akademii

W dniach 22 – 24.02. 2017 r. w Dziecięcej Akademii Czytania Bajek odbyły się zajęcia eduka­cyjne na temat Kornela Makuszyń­skiego i jego najbar­dziej znanego literac­kiego i filmo­wego bohatera czyli Koziołka Matołka. W tych dniach odwie­dzili nas uczniowie z bydgo­skich szkół: Szkoły Podsta­wowej nr 31 i nr 12 oraz przed­szko­laki z Przed­szkola Niepu­blicz­nego „Bajko­landia”.

Rozpo­czę­liśmy krótką pogadanką na temat wartości i zalet głośnego czytania. Następnie przed­sta­wi­liśmy prezen­tację dotyczącą życia i twórczości Kornela Makuszyń­skiego, ze szcze­gólnym uwzględ­nie­niem litera­tury dla najmłod­szych dzieci. Nie zabrakło wiado­mości na temat Europej­skiego Centrum Bajki im. Koziołka Matołka w Pacanowie oraz okazji do pokazania dzieciom wybra­nych książek K. Makuszyń­skiego.
Jak zawsze na każdych zajęciach w Akademii głównym elementem było głośne czytanie w ramach akcji Cała Polska Czyta Dzieciom – tym razem I księgi „Przygód Koziołka Matołka” oraz fragmentów książki „Awantury i wybryki małej małpki Fiki Miki”.

Po czytaniu dzieci obejrzały fragment bajki. W dalszej części zajęć młodsze dzieci koloro­wały Koziołka, a starsze rozwią­zy­wały krzyżówkę walen­tyn­kowo-bajkową. Była też możli­wość obejrzenia wystawki książek oraz maskotki Koziołka Matołka. Na zakoń­czenie każdy uczestnik otrzymał drobny upominek.

Zima w litera­turze

Zima w litera­turze

W środę 18 stycznia i w piątek 20 stycznia 2017 r. odwie­dzili nas uczniowie ze Szkoły Podsta­wowej nr 31 oraz nr 20 w Bydgoszczy. Nasze zajęcia były zatytu­ło­wane „Zima w litera­turze”. Rozpo­czę­liśmy krótką pogadanką na temat obecnej pory roku, jej zalet i wad oraz różnych form zimowej aktyw­ności sportowej. Omówi­liśmy również najcie­kawsze przykłady z litera­tury polskiej i obcej porusza­jące tematykę zimową.
Podobnie jak na każdych zajęciach w Akademii głównym elementem było głośne czytanie bajek w ramach akcji Cała Polska Czyta Dzieciom. Tematem obecnego spotkania była zima, więc wybrane przez nas tytuły nawią­zy­wały do tej pory roku. Czyta­łyśmy książki „Śnieżny poranek Muminka”, „Zimowe śledztwo Wróżki Amelki” oraz „Franklin gra w hokeja”, czyli przygody bohaterów znanych wszystkim dzieciom.
W dalszej części zajęć dzieci wykony­wały minipla­katy o tematyce zimowej. Na zakoń­czenie każdy uczestnik otrzymał drobny upominek. Kolejne spotkania już w lutym.