7 października br. w Kujawsko-Pomorskim Urzędzie Wojewódzkim w Bydgoszczy odbyło się seminarium naukowe „Zaczytana Bydgoszcz – biblioteka i czytanie dzieciom jako wspólna przestrzeń rozwoju”, zorganizowane przez naszą bibliotekę z okazji 15-lecia Dziecięcej Akademii Czytania Bajek.
Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli środowiska oświatowego i akademickiego, dyrektorów placówek edukacyjnych, nauczycieli, bibliotekarzy, studentów oraz osoby zaangażowane w promocję czytelnictwa. Wśród zaproszonych gości znaleźli się m.in. Kujawsko-Pomorska Wicekurator Oświaty p. Joanna Rek, radna Sejmiku Województwa Kujawsko-Pomorskiego p. Katarzyna Stranz-Kaja oraz przedstawicielka Urzędu Miasta Bydgoszczy p. Monika Kilan.
Seminarium otworzyła prezentacja podsumowująca 15-lecie działalności Dziecięcej Akademii Czytania Bajek – projektu wspierającego rozwój zainteresowań czytelniczych dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów klas I – III. W dalszej części program obejmował wystąpienia zaproszonych ekspertek.
Irena Koźmińska, Prezes Fundacji „Cała Polska czyta dzieciom”, w prelekcji „Niezwykła moc zwykłego czytania, czyli mądre wychowanie dzieci w coraz trudniejszym świecie” podkreśliła znaczenie codziennego głośnego czytania dla rozwoju dziecka oraz budowania bliskich relacji z dorosłymi.
Dr Roksana Jędrzejewska-Wróbel, pisarka i literaturoznawczyni, w wystąpieniu „Jak swobodnie i bez lęku rozmawiać z dziećmi o emocjach. Bajkoterapeutyczne wsparcie jako inspiracja dla nauczycieli, bibliotekarzy i rodziców” zwróciła uwagę na rolę literatury w rozmowach z dziećmi o emocjach, relacjach i codziennych doświadczeniach.
Prof. Maria Sobieszczyk z Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy podczas wykładu „Co zrobić, aby książka była światem, czyli o przygotowaniu przyszłych nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej” omówiła sposoby przygotowywania studentów do rozwijania zainteresowań czytelniczych najmłodszych.
Z kolei Wiesława Jędrzejczykowa, redaktor naczelna Wydawnictwa Literatura, w wystąpieniu „Mądre książki dla najmłodszych – wobec zmian programowych w klasach nauczania początkowego” przedstawiła publikacje wspierające edukację czytelniczą dzieci w kontekście zmieniających się wymagań programowych.
Seminarium stało się okazją do wymiany doświadczeń i refleksji nad rolą biblioteki jako przestrzeni edukacji, integracji i budowania więzi z książką. Jubileusz Dziecięcej Akademii Czytania Bajek potwierdził, jak ważne są systematyczne działania łączące głośne czytanie, rozmowę i aktywność twórczą. Spotkanie podkreśliło również znaczenie współpracy bibliotek, szkół, nauczycieli, rodziców i instytucji kultury w kształtowaniu nawyków czytelniczych dzieci.
Dziękujemy prelegentkom i wszystkim uczestnikom za obecność, inspirujące wystąpienia oraz wspólne świętowanie jubileuszu.
Oprac.: Grażyna Ruta-Balińska i Joanna Grabowska-Janowiak, zespół Dziecięcej Akademii Czytania Bajek
