Barwy i symbole naro­dowe

Barwy i symbole naro­dowe

Zbli­ża­jące się święta państwowe Dzień Flagi i Święto Naro­dowe Trze­ciego Maja zwane Świętem Konsty­tucji były okazją do zorga­ni­zo­wania w Dzie­cięcej Akademii Czytania Bajek zajęć eduka­cyj­nych o tema­tyce patrio­tycznej. 26 kwietnia br. spotka­liśmy się z uczniami Zespołu Szkół 14 w Bydgoszczy na zaję­ciach zaty­tu­ło­wa­nych „Znam barwy i symbole naro­dowe”. Celem naszych zajęć było kształ­to­wanie szacunku dla własnego państwa oraz poczucia tożsa­mości naro­dowej, rozwi­janie u uczniów zain­te­re­sowań symbo­lami naro­do­wymi, kształ­to­wanie postaw patrio­tycz­nych oraz rozbu­dzanie zain­te­re­sowań czytel­ni­czych.
Zajęcia rozpo­częły się krótką poga­danką połą­czoną z projekcją filmu na temat głów­nych symboli Rzeczy­po­spo­litej Polskiej : biało-czer­wonej flagi, godła państwo­wego oraz hymnu polskiego czyli Mazurka Dąbrow­skiego. Następnie uczest­nicy zaśpie­wali hymn we wcze­śniej omówionej postawie. Podkre­śli­liśmy jak ważne jest szano­wanie symboli, duma z ich posia­dania oraz kształ­to­wanie prawi­dło­wych nawyków patrio­tycz­nych od najmłod­szych lat. Oczy­wi­ście obowiąz­kowym elementem było głośne czytanie. Nawią­zując do tema­tyki zajęć wyko­rzy­sta­liśmy legendę o Lechu, Czechu i Rusie z książki Wandy Chotom­skiej „Legendy polskie”.
Ważnym punktem zajęć było wyko­ny­wanie kokardy naro­dowej zwanej koty­lionem w biało-czer­wo­nych barwach. Dzieci robiły je po raz pierwszy wyka­zując się przy tym ogromnym zaan­ga­żo­wa­niem i entu­zja­zmem. Na zakoń­czenie każdy otrzymał drobny upominek.

Półfinał Wiel­kiej Ligi Czytel­ników

Półfinał Wiel­kiej Ligi Czytel­ników

21 kwietnia 2017 r. w ramach współ­pracy ze Stowa­rzy­sze­niem Wielka Liga, w Peda­go­gicznej Biblio­tece Woje­wódz­kiej w Bydgoszczy prze­pro­wa­dzono półfinał Wiel­kiej Ligi Czytel­ników dla uczniów szkół podsta­wo­wych z Bydgoszczy i okolic. Test półfi­na­łowy pisało 39 uczest­ników konkursu repre­zen­tu­ją­cych:
Szkołę Podsta­wową im. Janusza Korczaka w Krąple­wi­cach,
Szkołę Podsta­wową nr 66 im. Misji Poko­jo­wych ONZ w Bydgoszczy,
Zespół Szkół im. Anieli hrabiny Potu­lic­kiej w Wojnowie,
Zespół Szkół nr 8 Szkoła Podsta­wowa nr 18 w Bydgoszczy,
Zespół Szkół im. Jana Pawła II w Łochowie,
Zespół Szkół nr 26 w Bydgoszczy,
Zespół Szkół w Borównie,
Szkołę Podsta­wową w Prze­pał­kowie.

Zdjęcia Anna Krasz­kie­wicz

Wiel­ka­nocne tradycje

Wiel­ka­nocne tradycje

Pracow­nicy Czytelni prze­pro­wa­dzili w okresie przed­świą­tecznym cykl zajęć eduka­cyj­nych, przy­bli­ża­ją­cych dzie­ciom i młodzieży zwyczaje i tradycje wiel­ka­nocne.

Pisanka – wiel­ka­nocny symbol

Pisanka – wiel­ka­nocny symbol

W Czytelni otwarto wystawę poświę­coną pisance – jednemu z najważ­niej­szych symboli Wiel­ka­nocy. Zgro­ma­dzono kilka­dzie­siąt arte­faktów. Ozdoby wiel­ka­nocne zostały wyko­nane różnymi tech­ni­kami. Można podzi­wiać kraszanki, drapanki, rzeź­bione w drewnie, wydmuszki ozdo­bione deli­katną koronką, kolo­ro­wymi nićmi i hafto­wane. Pokaźną część prac stanowią pisanki, których auto­rami są nauczy­ciele biblio­te­karze PBW w Bydgoszczy. Otwarciu wystawy towa­rzy­szyła poga­danka na temat historii pisanki. Bogata lite­ra­tura z zasobów własnych biblio­teki stała się inspi­racją tego nieco­dzien­nego wyda­rzenia.
W najbliż­szych dniach zostaną prze­pro­wa­dzone zajęcia dla grup przed­szkol­nych, uczniów bydgo­skich szkół, zuchów, harcerzy i innych grup zorga­ni­zo­wa­nych, a także dla wszyst­kich osób zain­te­re­so­wa­nych polską tradycją. Wystawa będzie czynna do 22 kwietnia br. Serdecznie zapra­szamy.

<span class="caps">IV</span> Kujawsko-Pomor­skie Forum Eduka­cyjne

IV Kujawsko-Pomor­skie Forum Eduka­cyjne

Peda­go­giczna Biblio­teka Woje­wódzka w Bydgoszczy brała udział w IV Kujawsko-Pomor­skim Forum Eduka­cyjnym Uczeń zdolny czy kukiełka eduka­cyjna? – o prze­kra­czaniu sztyw­nych ram, zorga­ni­zo­wanym przez Wyższą Szkołę Bankową wspólnie z Kujawsko-Pomor­skim Centrum Edukacji Nauczy­cieli w Bydgoszczy.
Forum skła­dało się z dwóch części: wystą­pień zapro­szo­nych gości, ekspertów w dzie­dzinie psycho­logii i peda­go­giki, nato­miast w dalszej części odbyły się warsz­taty. Spotkanie pozwo­liło uczest­nikom na rozwój konkret­nych zasobów i umie­jęt­ności potrzeb­nych do pracy z uczniami zdol­nymi oraz poka­zało, w jaki sposób można wspierać moty­wację tych uczniów i budować w nich poczucie własnej wartości.
Uzupeł­nie­niem Kujawsko-Pomor­skiego Forum Eduka­cyj­nego było promo­wanie przez biblio­tekę lite­ra­tury o pracy z uczniem zdolnym, zbiorów obco­ję­zycz­nych, w tym Medio­teki Języka Niemiec­kiego oraz oferty dla nauczy­cieli.

Kornel Maku­szyński w Akademii

Kornel Maku­szyński w Akademii

W dniach 22–24.02. 2017 r. w Dzie­cięcej Akademii Czytania Bajek odbyły się zajęcia eduka­cyjne na temat Kornela Maku­szyń­skiego i jego najbar­dziej znanego lite­rac­kiego i filmo­wego boha­tera czyli Koziołka Matołka. W tych dniach odwie­dzili nas uczniowie z bydgo­skich szkół: Szkoły Podsta­wowej nr 31 i nr 12 oraz przed­szko­laki z Przed­szkola Niepu­blicz­nego „Bajko­landia”.

Rozpo­czę­liśmy krótką poga­danką na temat wartości i zalet głośnego czytania. Następnie przed­sta­wi­liśmy prezen­tację doty­czącą życia i twór­czości Kornela Maku­szyń­skiego, ze szcze­gólnym uwzględ­nie­niem lite­ra­tury dla najmłod­szych dzieci. Nie zabrakło wiado­mości na temat Euro­pej­skiego Centrum Bajki im. Koziołka Matołka w Paca­nowie oraz okazji do poka­zania dzie­ciom wybra­nych książek K. Maku­szyń­skiego.
Jak zawsze na każdych zaję­ciach w Akademii głównym elementem było głośne czytanie w ramach akcji Cała Polska Czyta Dzie­ciom – tym razem I księgi „Przygód Koziołka Matołka” oraz frag­mentów książki „Awan­tury i wybryki małej małpki Fiki Miki”.

Po czytaniu dzieci obej­rzały frag­ment bajki. W dalszej części zajęć młodsze dzieci kolo­ro­wały Koziołka, a starsze rozwią­zy­wały krzy­żówkę walen­tyn­kowo-bajkową. Była też możli­wość obej­rzenia wystawki książek oraz maskotki Koziołka Matołka. Na zakoń­czenie każdy uczestnik otrzymał drobny upominek.

Tłusty czwartek

Tłusty czwartek

W Czytelni Głównej odbyło się spotkanie z człon­kami Klubu Seniora „Bartosz” pod hasłem Tłusty czwartek w tradycji polskiej. Nauczy­ciele biblio­te­karze przed­sta­wili genezę święta i jego obchody w różnych regio­nach Polski, przy­słowia oraz cieka­wostki zwią­zane z historią pączka. Kame­ral­nemu spotkaniu towa­rzy­szyła wystawa książek o tradycji i zwycza­jach tłusto­czwart­ko­wych. Biletem wstępu na biblio­teczne spotkanie były prze­pisy na trady­cyjne karna­wa­łowe ciasta.

Dzień Babci i Dziadka

Dzień Babci i Dziadka

Muzeum Oświaty gościło uczniów z klasy II e ze Szkoły Podsta­wowej nr 25 w Bydgoszczy oraz ich babcie i dziadków.
Dzieci wystą­piły w uroczy­stym apelu przy­go­to­wanym specjalnie na tę okazję, pod kierun­kiem pań Justyny Janik i Joanny Szymań­skiej. Wszyscy przy­byli goście otrzy­mali od swoich wnuków własno­ręcznie wyko­nane drobne prezenty.
To wspa­niałe święto w Muzeum zorga­ni­zo­wane zostało pierwszy raz, i jak się okazało, spotkało się z pozy­tywnym odbiorem. Wszystkie babcie i dziad­kowie zwie­dzając muzeum odbyli senty­men­talną podróż do czasów swojego dzie­ciń­stwa. Była to wspa­niała okazja do wspo­mnień, rozmów i wzru­szeń. Dziad­kowie wspo­mi­nali swoje szkolne przy­gody – nie zawsze te grzeczne.
Wszystkim Babciom i Dziadkom życzymy dużo zdrowia, pociechy z tak wspa­nia­łych wnuków oraz wielu kolej­nych wzru­szeń w Muzeum Oświaty.

Zima w lite­ra­turze

Zima w lite­ra­turze

W środę 18 stycznia i w piątek 20 stycznia 2017 r. odwie­dzili nas uczniowie ze Szkoły Podsta­wowej nr 31 oraz nr 20 w Bydgoszczy. Nasze zajęcia były zaty­tu­ło­wane „Zima w lite­ra­turze”. Rozpo­czę­liśmy krótką poga­danką na temat obecnej pory roku, jej zalet i wad oraz różnych form zimowej aktyw­ności spor­towej. Omówi­liśmy również najcie­kawsze przy­kłady z lite­ra­tury polskiej i obcej poru­sza­jące tema­tykę zimową.
Podobnie jak na każdych zaję­ciach w Akademii głównym elementem było głośne czytanie bajek w ramach akcji Cała Polska Czyta Dzie­ciom. Tematem obec­nego spotkania była zima, więc wybrane przez nas tytuły nawią­zy­wały do tej pory roku. Czyta­łyśmy książki „Śnieżny poranek Muminka”, „Zimowe śledztwo Wróżki Amelki” oraz „Fran­klin gra w hokeja”, czyli przy­gody boha­terów znanych wszystkim dzie­ciom.
W dalszej części zajęć dzieci wyko­ny­wały mini­pla­katy o tema­tyce zimowej. Na zakoń­czenie każdy uczestnik otrzymał drobny upominek. Kolejne spotkania już w lutym.